凌玉璧

摘要(Abstract)：

联想教学提高学生言语的理解和表达能力（续）凌玉璧三、阅读：联想教学，培养语感三境界以联想方法为主组织阅读教学过程，大体有五个环节，这就是：联想引人→联想感知（自学）→联想理解→联想感受→联想迁移。这样来组织阅读教学，有几点考虑：①要按照人的认识规律来...

关键词(KeyWords)：

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 凌玉璧

参考文献(References)：