英语课的新知呈现方式探究
刘敏
摘要(Abstract)：
<正>在小学英语课堂教学中,新知呈现的方法丰富多样,不同的呈现方式对学生的学习会产生不同的效果。不同的教学内容,对不同学习层次的学生所采用的呈现方法就应该有所不同,如何因地制宜地采用最优化的新知呈现方式,在英语课堂教学中起着至关重要的作用。在课堂教学实践中,笔者尝试运用以下三种不同的形式,帮助学生更有效地体验、理解、感悟和实践语言,提高小学英语课堂教学的效率。一、创设情境,呈现新知
关键词(KeyWords)： 新知;呈现方式;高效教学;探究
基金项目(Foundation):
作者(Author): 刘敏