广西教育

2015, No.930(42) 93-94

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农村高中作文语言表达与书面修改教学策略

陈玲锦

摘要(Abstract):

普通高中大部分学生害怕写作文,即使拼凑出作文,语言上也无精妙生动之说。本文从农村高中作文语言表达的现状谈起,研究探讨作文语言的意义,提出了让作文语言生动靓丽起来的修改策略,并实施于作文语言的书面修改,获得很好的成果。

关键词(KeyWords): 作文现状;研究意义;修改语言;生动靓丽;实施与策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈玲锦

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