陈川,蔡燕,余鑫

• 1:广西壮族自治区党委组织部
• 2:广西电力职业技术学院

摘要(Abstract)：

针对高校辅导员、班主任队伍建设中存在角色混淆的问题,从辅导员、班主任的选聘、定位、发展等方面剖析两者角色的差异性,探索其工作的模式。

关键词(KeyWords)： 高校;辅导员;班主任角色差异

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2007年广西高校思想政治教育理论与实践研究重点课题《高等院校辅导员与班主任工作的差异性研究》的研究成果之一

作者(Author): 陈川,蔡燕,余鑫

参考文献(References)：

• [1]陈川.高校辅导员队伍的职业化与专业化发展探析[J].广西教育学院学报,2009(1)
• [2]屈维彪.辅导员与班主任角色定位之比较[J].黔东南民族职业技术学院学报,2007(3)
• [3]田茂.关于高校辅导员职业化发展的思考[J].现代教育科学,2007(3)