广西教育

2011, No.723(15) 107+110

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跨学科教育与田野实践的结合——论科技史专业研究生的培养模式

衷海燕

摘要(Abstract):

面对21世纪的人才需求,科技史专业如何改变人才培养模式,值得探索与研究。科学、合理的培养科技史专业研究生,应该从设置合理的培养计划、建设跨学科课程,与加强各学科之间的交流,构建网上教学平台,以及重视田野实践几个方面着手,造就新型的科技史人才。

关键词(KeyWords): 科技史;跨学科;田野实践;人才培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 衷海燕

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