构建“小学生·大课堂”社会实践模式的探索
梁建华
摘要(Abstract)：
<正>素质教育是基于学生实际发展需要和社会长远发展需求,以全面提高全体学生的基本素质为根本宗旨,以尊重个性人格、开发智慧潜能、促进主动发展、培养态度能力为主要特征的教育。素质教育的有效实施依赖于学校、社会与家庭的配合推进。构建"小学生·大课堂"社会实践模式是探索学校、社会与家庭合作育人机
关键词(KeyWords)： “小学生·大课堂”;社会实践模式;素质教育
基金项目(Foundation):
作者(Author): 梁建华