核心素养背景下的数学中考命题研究——以“新定义题型”命制为例
黄锦书;沈惠娟;
摘要(Abstract)：
本文以命制"新定义题型"数学中考题为例论述命制数学考题的方法,分析2019年广西北部湾经济区中考数学试卷的最后一题,对该考题进行改编,明确考题的考查层次、拓宽考题的考查范围,提出注重问题情境、明晰初中数学各知识板块的考查比例、考查数学本质与核心知识等命题建议。
关键词(KeyWords)： 数学;中考;命题研究;核心素养;新定义题型
基金项目(Foundation): 广西教育科学“十三五”规划B类课题“基于学科核心素养的中考数学命题策略的研究”（课题编号：2019B134）的研究成果
作者(Authors): 黄锦书;沈惠娟;