基于职业能力导向的高职实用英语教学改革探究——以广西交通职业技术学院为例
黄婕
摘要(Abstract):
本文针对学生学情特点和教学实际,结合ESP(专门用途英语)的教学特点,基于职业能力视阈对交通信息专业群的实用英语教学进行ESP改革,提出合理调整课程设置、编写适合的ESP教材和课内实训辅助教材、实施模块化考核、推进师资队伍建设等措施。
关键词(KeyWords): 职业能力;高职实用英语教学;专门用途英语
基金项目(Foundation): 2014年度广西高等教育教学改革工程项目(2014JGA335);; 广西交通职业技术学院2014年度青年项目立项(JZY2014QS04)
作者(Author): 黄婕