李振芳

• 1:山东省平度第一中学

摘要(Abstract)：

本文论述在高中思想政治学科教学中运用体验式教学的策略：创设情境，启动生本体验；设计问题，进入生本体验；互动讨论，分享生本体验；归纳总结，内化生本体验；反馈应用，深化生本体验，使学生在多样化的体验式学习活动中理解和掌握知识，形成主动探索的主观意识，提高教学效率。

关键词(KeyWords)： 高中政治;体验式教学法;情境;问题;总结

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李振芳

参考文献(References)：

• [1]张忠坡.体验式教学在高中政治课中的实施[J].广西教育，2017(46).
• [2]陈红梅.高中政治体验式教学存在问题与解决对策[J].中学政史地（教学指导），2021(6).
• [3]陈晓娟.以“哲学思想”引领体验式高中思想政治课堂[J].中学课程资源，2021(17).
• [4]岳秉乾.“智慧教室”环境下的体验式政治教学实践研究[J].中学教学参考，2020(1).