摘要(Abstract)：

<正>寻找课程改革的发展力——尊重、适合、选择梧州二中从尊重学生的发展需求出发,为学生开发了50门选修课程,每一个学生都有一张"私人订制"的课程表。选修课程涵盖多个学科的知识,让学生得到与传统课程完全不同的实践体验,真正把课堂还给学生。在选修课上,学生不再被灌输知识,而是为了完成自己制定的目

关键词(KeyWords)：

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author):

参考文献(References)：