广西教育

2015, No.914(26) 66-67

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问题导入式学生活动探究模式在数学教学设计中的应用——以《平面与平面垂直的判定——二面角》为例

唐夏玫

摘要(Abstract):

以"平面与平面垂直的判定——二面角"内容为例,详细讲解问题导入式学生活动探究模式在教学设计中的应用。

关键词(KeyWords): 高中数学;平面与平面垂直;二面角;问题导入;教学设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 唐夏玫

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