如何将幼儿绘画与语言能力有机结合
许小莉
摘要(Abstract)：
<正>绘画和语言都是幼儿与他人交流的方式。由于幼儿的语言处于发展阶段,不少幼儿无法用语言将心中想说的话准确、完整地表达出来。所以,幼儿往往喜欢将喜、怒、哀、乐通过自己的绘画表现出来,也就使绘画成为他们无声的语言。幼儿的绘画不只是单纯的画画活动,它是幼儿语言发展的引路人。在孩子绘
关键词(KeyWords)： 幼儿;绘画;语言能力;结合
基金项目(Foundation):
作者(Author): 许小莉
摘要(Abstract)：
<正>绘画和语言都是幼儿与他人交流的方式。由于幼儿的语言处于发展阶段,不少幼儿无法用语言将心中想说的话准确、完整地表达出来。所以,幼儿往往喜欢将喜、怒、哀、乐通过自己的绘画表现出来,也就使绘画成为他们无声的语言。幼儿的绘画不只是单纯的画画活动,它是幼儿语言发展的引路人。在孩子绘
关键词(KeyWords)： 幼儿;绘画;语言能力;结合
基金项目(Foundation):
作者(Author): 许小莉