黎娟,罗伟贤

• 1:广西机电工业学校

摘要(Abstract)：

本文针对中职教学群体的特殊性,采用偶遇抽样的方式确定样本,在数学教学中引进参与式教学法。通过SAS软件定量分析的证实,由于不同教学方法的差异,所得效果也各不相同,而参与式教学法在中等职业数学教学课程中已经取得一定的成功,其宽松的教学氛围更能引导学生创新性行为的发展。

关键词(KeyWords)： 参与式教学;中职数学;运用研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黎娟,罗伟贤

参考文献(References)：

• [1]娄祖安.参与式教学法的涵义及特征[J].科技信息,2009(5)
• [2]张文珍.职校思想政治课参与式教学的尝试[J].职业技术教育,2005(29)
• [3]林孝明.浅谈中职数学教学中存在问题的解决之道[J].实践与探索,2009(5)