摘要(Abstract)：
在高中数学教学中,教师应注重和发挥各种情感因素的作用,使用情感激励的方法调动学生进行愉悦的情感体验。数学教师在实施情感激励中可采用关心激励、亲合激励、夸奖激励、评语激励、宽容激励等方式。
关键词(KeyWords)： 数学教师;情感激励;方式
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨锦业