杨淼生

• 1:广西理工职业技术学校

摘要(Abstract)：

本文分析思维导图的作用及其在计算机应用基础教学中应用的意义,论述利用思维导图改进计算机应用基础课堂教学的策略,提出做好教学资源的整合工作、结合项目教学法使用、运用思维导图展示作业、运用思维导图制订学习计划等方法。

关键词(KeyWords)： 思维导图;改进;计算机应用基础;课堂教学;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨淼生

参考文献(References)：

• [1]陈曦.利用思维导图改进计算机应用基础课堂教学[J].现代职业教育,2017(23)
• [2]毕婉文.利用思维导图改进“计算机应用基础”课堂教学[J].现代教育科学,2012(6)
• [3]刘颖.思维导图在“计算机应用基础”课堂教学中的应用[J].数字通信世界,2016(7)
• [4]许晓燕.思维导图在“计算机应用基础”课堂教学中的应用[J].吉林省经济管理干部学院学报,2016(4)
• [5]赵娟.思维导图应用于计算机应用基础教学的实践探索[J].青春岁月,2015(19)