张忠诚

• 1:江苏省徐州市兴东实验学校

摘要(Abstract)：

<正>"注重听说读写之间的有机联系",是培养学生读写能力的基本途径之一,可以提高学生的语文素养。"注重听说读写之间的有机联系",在《义务教育语文课程标准(2011年版》的课程基本理念、实施建议中,总共出现了五次。如在实施建议中便有"注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高";"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进"等。那么,如何在占小学语文总课时60%以上的阅读课中,促进读写之间有机联系呢?笔者以为,引导学生钻研文本,是一条不错的路径。

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作者(Author): 张忠诚

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