摘要(Abstract):
分析互动教学的内涵,从意识层面和教学能力层面分析目前高中英语互动教学存在的问题,提出提高高中英语教学中互动教学效果的策略。
关键词(KeyWords): 高中英;语;互动;教学;路径
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 苏彦