金舜英

• 1:吉林省延边大学师范学院

摘要(Abstract)：

阐述语法教学模式中讲授模式的四个实施步骤:阐明目标与设置情境、呈现先行组织者、讲授新知识、检查理解程度及拓展思维,探讨讲授模式在高中英语语法教学中的应用。

关键词(KeyWords)： 高中;英语语法教学;讲授模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 金舜英

参考文献(References)：

• [1]周淑清.初中英语教学模式研究[M].北京:北京语言大学出版社,2004
• [2]Arends.Learning to Teach[M].西安:陕西师范大学出版社,2005
• [3]鲁子问.英语教学设计[M].上海:华东师范大学出版社,2010
• [4]孙鸣.英语学习与教学设计[M].上海:上海教育出版社,2004
• [5]程晓堂.英语教材分析与设计[J].上海:外语教学与研究出版社,2007