张婉云,肖勇,钟华,黄斌

• 1:广西机电职业技术学院

摘要(Abstract)：

本文概述高职焊接专业群的内涵，阐明高职专业群人才培养模式构建原则及人才培养定位，阐述“五对接、五融合”产教协同人才培养模式内涵及其人才培养方式，总结实践成效。

关键词(KeyWords)： 焊接专业群;产教协同;人才培养模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017年度广西职业教育教学改革研究项目“基于‘现代学徒制’的高职焊接专业课程体系研究与实践”（GXHZJG2017A10）;; 2019年广西职业教育自治区级教学成果奖特等奖项目“焊接自动化专业群双闭环动态优化产教协同人才培养创新实践”（桂教职成[2020]10号）的研究成果之一

作者(Author): 张婉云,肖勇,钟华,黄斌

参考文献(References)：

• [1]吴升刚，郭庆志.高职专业群建设的基本内涵与重点任务[J].现代教育管理，2019(6).
• [2]龙昌茂，罗研.高职焊接自动化专业群产教协同育人路径探讨：以广西机电职业技术学院为例[J].广西教育，2020(12).
• [3]保承军，杨潇.国内国际双循环新发展格局下甘肃高技能人才培养研究[J].装备制造技术，2021(6).