中职学校打造高绩效教师团队的实践研究——以广西农牧工程学校为例
梁桂,蒋漓生,韦碧云
摘要(Abstract):
本文以广西农牧工程学校为例,论述打造高绩效教师团队的做法,认为高绩效教师团队有利于师资队伍形成强大的合力,提高教师的工作效率,加快学校内涵建设,提出建设“问题导向式”团队、挑选“领头雁式”团队负责人、制订“自我消化式”团队内部分工规则、明确“量体裁衣式”团队工作考核目标、实施“闭环式”制度保障措施等具体做法。
关键词(KeyWords): 中职学校;师资队伍;高绩效教师团队;实践探索
基金项目(Foundation): “职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)”任务(项目)“优质中职学校”(教职成司函[2021]1号)的阶段研究成果
作者(Author): 梁桂,蒋漓生,韦碧云