摘要(Abstract)：
高中体育教学中引入合作训练,体现了新课改基本精神,符合学生运动成长规律。教师通过科学分组、合理设计训练内容、激发学生互动兴趣、实现多元评价,从不同视角对学生进行正能量激发,实现学生体育素质的多元塑造。
关键词(KeyWords)： 高中体育;合作训练;应用
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 丁艳锋