王海燕

• 1:桂林师范高等专科学校

摘要(Abstract)：

高校思想政治理论课教材具有很强的科学性、权威性和严肃性,教师要把教材内容转化为学生乐于接受的教学内容,可采取"教材—教案—课件—讲课"的"四步法":吃透教材,把握好党中央的精神,使教学保持正确的政治方向;编写逻辑清晰、重难点突出的教案,使教学有章可循,有的放矢;制作图、文、声、影于一体,素材丰富的课件,使教学不枯燥;声情并茂的讲述,用真理打动学生,用真情感染学生。

关键词(KeyWords)： 四步法;思政课;教材内容;教学内容;转化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2013年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题立项课题(2013SZ043)

作者(Author): 王海燕

参考文献(References)：