关于中小学作文教学如何走出困境的思考
宋汪洋
摘要(Abstract)：
<正>长期以来,写作文一直是让广大中小学生感到困难的事情。教师一布置作文,学生就感到苦恼。对学生而言,写作文究竟难在哪里?深入分析可知,学生写作文最大的困难无非是两个问题:一是"写什么",二是"怎么写"。前者属于内容(材料)问题,后者属形式(表达)问题。最根本的原因是对写作文素材缺乏积累。其形成的主要原因有三:一是语文教师没有使学生树立作文源于生活的观点,作文教学与生活脱节;二是教师没有遵循"读写结合"的教学原则,阅读教
关键词(KeyWords)： 中小学作文教学;生活与作文;读写结合
基金项目(Foundation):
作者(Author): 宋汪洋