摘要(Abstract):
<正>在数学教学中,没有问题难以诱发和激发学生的求知欲,没有问题学生也就不会去深入思考,那么学习也只能流于表层和形式。新课改特别强调学生问题意识和创新能力的培养。一方面强调
关键词(KeyWords): 小学数学;问题意识;培养策略
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 谢文丽