广西教育

2011, No.718(10) 54

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略论小学生问题意识的培养

谢文丽

摘要(Abstract):

<正>在数学教学中,没有问题难以诱发和激发学生的求知欲,没有问题学生也就不会去深入思考,那么学习也只能流于表层和形式。新课改特别强调学生问题意识和创新能力的培养。一方面强调

关键词(KeyWords): 小学数学;问题意识;培养策略

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 谢文丽

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