摘要(Abstract)：
本文阐述化归思想的概念,总结小学数学教材中的化归思想的呈现方式,以人教版数学一年级上册《九加几》的教学为例,论述教师在小学数学教学中渗透化归思想的途径。
关键词(KeyWords)： 小学数学;化归思想;《九加几》
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作者(Author): 李安旺