谭冠毅

• 1:南宁市第三中学

摘要(Abstract)：

本文以人教版物理八年级上册第三章第一节《温度》集体备课为例,论述基于核心素养的有效集体备课的途径,认为备课组成员在集体备课中应做到"六定""六议""六有",以优化教学设计、提升教学效果,让教师获得专业发展,发展学生物理学科核心素养。

关键词(KeyWords)： 初中物理;集体备课;核心素养;《温度》

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作者(Author): 谭冠毅

参考文献(References)：