广西教育

2015, No.918(30) 98-99

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立足教材提高英语写作能力的策略

蔡炳华

摘要(Abstract):

英语写作作为高考中英语题型的一部分,占据着英语的核心分数。本文对高中生的英语写作的现状进行了调查和研究,提出立足教材,构建知识框架,强调知识重点,掌握学习方法,挖掘写作素材,以提高高中英语写作能力。

关键词(KeyWords): 英语教材;写作;源泉

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 蔡炳华

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