高校体育课开设灾害教育的可行性分析
刘璐;
摘要(Abstract)：
本文通过对国内外灾害教育的现状研究,系统分析了高校体育课开设灾害教育的利弊条件,探讨灾害教育在高校体育课开展的可行性,探索以高校体育课为试点的灾害教育实施模式,旨在为灾害教育在全国教育系统的推广与普及起到抛砖引玉的作用,促进灾害教育在国内学校中的广泛开展与顺利实施。
关键词(KeyWords)： 灾害教育;高校体育课;可行性
基金项目(Foundation): 上海市优青课题(B-8101-09-0040)
作者(Authors): 刘璐;
参考文献(References)：
- [1]陈霞,朱晓华.试论灾害教育在防灾减灾中的作用[J].灾害学,2001(3)
- [2]张英,陈红等.可持续发展教育框架下的中学灾害教育及实施建议[J].环境教育,2008(1)
- [3]郑菊花,钱建江.国内外自然灾害教育研究综述[J].绥化学院学报,2008(1)
- [4]马宗晋.中国重大自然灾害及减灾对策(总论)[M].北京:科学出版社,1994
- [5]王瑀,李桂莲.2007年全球重大自然灾害与救援[J].防灾博览,2008(1)
- [6]谌丽,陈思等.大学生灾害感知水平调查与减灾教育建议[J].中国地质教育,2007(2)
- [7]铁永波,唐川.防灾优于救助重视公众防灾意识在城市减灾中的积极作用[J].现代职业安全,2005(8)
- [8]张虹.三峡库区(重庆段)自然灾害危险性综合评价[J].重庆师范大学学报(自然科学版),2008(1)
- [9]张春梅,李春玉.我国青少年灾害急救教育研究现状[J].护理研究,2007(4)
- [10]陈会洋,周申立.新课标下初中地理课的灾害教育研究[J].沈阳教育学院学报,2007(5)
- [11]李景霞,张英.中学的灾害教育[J].求索之道,2008(2)
- [12]陈季,张英.中学地理与灾害教育浅议[J].德育天地,2008(2)