广西教育

2011, No.715(07) 40-42

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学生,学生,还是学生

林湘

摘要(Abstract):

<正>进入新课改10年了,作为教研员的我,听课的节数不少于千节,内心一直追求不像"上课"的课堂、有学生的课堂,非常想看到一个真实的、属于学生的课堂,未果。这种愿望在部分公开课上得到过小小的满足,局部能看到学生思维活跃的课堂,但那毕竟是一种课堂"秀",学生在课堂上的主动、积极参与是一种奢侈品,期待学生充满自信地学习更是一种理

关键词(KeyWords): 生本教育;感想

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 林湘

参考文献(References):

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