宁陶,谢有长

• 1:广西体育高等专科学校

摘要(Abstract)：

本文针对当前思想政治理论课教学目标忽视职业能力培养、教学内容脱离专业与生产实践、教学模式和方法偏离市场需求与学生中心、师资队伍缺乏"双师"素质、教学评价机制单一僵化等问题,基于"订单式"人才培养模式,提出从教学目标定位、教学内容设计、教学模式方法、师资队伍建设、考核评价机制等方面改革思想政治理论课,从而提高思想政治理论课教学的实效性,更好地促进专业人才培养目标的实现。

关键词(KeyWords)： “订单式”人才培养模式;思想政治理论课;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2013年度广西高等教育教学改革工程立项项目“‘订单式’人才培养模式下高职高专思想政治理论课教学改革实践研究”(2013JGB291)

作者(Author): 宁陶,谢有长

参考文献(References)：

• [1]邱浩,朱方来,张亚琛.关于高职院校实施“订单式培养”若干问题研究[J].职业教育研究,2012(2)
• [2]罗桂云.高职思政课教材体系的改革路径——基于职业能力培养与行动导向的视角[J].广东青年职业学院学报,2014(12)
• [3]肖剑,姚奕.浅议“订单式”培养高职学生的思想政治教育如何和企业文化相结合[J].党史博采,2009(2)
• [4]苏伟.构造“大思政”工作格局[N].大众日报,2017-06-07