黄超

• 1:玉林市玉林区茂林镇初级中学

摘要(Abstract)：

初中是学生思想意识形成的重要时期,学生受到外界各种因素的影响,容易产生叛逆心理,学校要通过思想品德教育对学生进行正确引导。本文论述在初中思想品德教学中运用情感教学法"以情育人、以情动人",能够帮助学生树立正确的人生价值观,提高学生的思想品德素养。

关键词(KeyWords)： 思想品德;情感教学;问题;应用

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄超

参考文献(References)：

• [1]闫长青.情感教学在初中思想品德教学中的应用探究[J].新课程导学,2015(04)
• [2]刘雪普.情感教学法在初中思想品德教学中的有效运用[J].河南师范大学,2016(06)
• [3]王文杰.以情感促进教学,提高初中学生的思想品德素养[J].教育科学,2017(05)
• [4]王丽凡.论思想政治课情感教学目标的实践方式[J].现代教育科学,2016(08)