广西教育

2021, No.1189(13) 109-110

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提高农村小学生写作能力的三种策略

容兰

摘要(Abstract):

本文论述提高农村小学生写作能力的三种策略:多途径扩充写作素材库、持续系统训练写作能力、利用互联网资源提升感悟能力。

关键词(KeyWords): 农村学校;作文教学;写作能力

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 容兰

参考文献(References):

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