广西教育

2015, No.932(44) 4-5

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

中小学教师职称评聘之痛

欧金昌

摘要(Abstract):

<正>"想来想去,我还是放弃了。"长年任教于桂东山区农村教学点的李进老师,与记者谈起评职称的事时,一边叹气一边摇头地说道。李进在农村小学任教已有20多年,但至今职称仍是"小一"。"我也申报过几次了啊,但都没得,不放弃还能怎样?"他一脸无奈。近日,本刊记者就中小学教师职称评聘问题在区内多地进行采访(部分为电话采访),绝大多数一线教师向记者倾诉,"真是太难评了""评不上,心理受打击,教学受影响""评审体系不合理""名额这么少,我们争

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 欧金昌

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享