中小学教师职称评聘之痛
欧金昌
摘要(Abstract):
<正>"想来想去,我还是放弃了。"长年任教于桂东山区农村教学点的李进老师,与记者谈起评职称的事时,一边叹气一边摇头地说道。李进在农村小学任教已有20多年,但至今职称仍是"小一"。"我也申报过几次了啊,但都没得,不放弃还能怎样?"他一脸无奈。近日,本刊记者就中小学教师职称评聘问题在区内多地进行采访(部分为电话采访),绝大多数一线教师向记者倾诉,"真是太难评了""评不上,心理受打击,教学受影响""评审体系不合理""名额这么少,我们争
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作者(Author): 欧金昌