广西教育

2011, No.721(13) 53

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促进学生语言发展的“三策略”

唐媚媚

摘要(Abstract):

<正>促进学生语言的发展是小学语文教学的重要任务。那么,在教学中如何使语文课堂充满语文味,从而有效促进小学生语言的发展呢?一、细心品味文本语言的"重点"所谓文本语言的"重点"是指一篇课文中写得最为精彩的地方。小学语文教材中收录了很多语言优美的文章,在这些文章中,有很多精彩的词语散落在字里行间。教学时,教师要善于"挖出"文本

关键词(KeyWords): 小学生;语言发展;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 唐媚媚

参考文献(References):

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