广西教育

  • 激励经济能人办学 加快教育发展步伐

    激励经济能人办学加快教育发展步伐陆川县教育委员会陆川县地处桂东南,与广东接壤,素有"八桂南门一扁舟"之称。总面积1551平方公里,人口78万,是全国农村教育综合改革联系点的县之一。改革开放以来,我县的教育发展得很快。1992年6月获自治区颁发的《普及...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 211k]
  • 实施目标管理 加强队伍建设

    罗羽中

    实施目标管理加强队伍建设罗羽中建立社会主义市场经济体制的伟大变革,给教育带来新的希望,也对教育提出新的挑战。陆川县大桥镇教育组在镇党委、政府的领导下,加强学习,认清形势,开拓进取,充分发挥自身的职能作用。近几年来,教育组全体成员齐心协力,深入实际,真...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 94k]
  • 多方开拓 协作竞争 提高质量

    温祖贞,温爱民

    多方开拓协作竞争提高质量陆川县第一中学温祖贞,温爱民我校是一所普通的完全中学,基础薄弱。这几年来,我们坚持全面贯彻党的方针,坚持以教学为中心,多方开拓,既重视团结协作,又引进竞争机制,切实抓紧抓好教学工作,使学校的教学质量有了颇大的提高。我们的做法主...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 201k]
  • 谈谈我校提高教育质量的一些具体做法

    李东声

    谈谈我校提高教育质量的一些具体做法陆川县陆城镇小学李东声我校是陆川县一所规模较大的县城中心小学,现有教学班51个,学生3000多人,教职工近200人。改革开放以来,特别是近年来,我校结合自身实际,多角度多层次地研究、探索教育改革和发展的路子,取得比较...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 136k]
  • 欲要质量上 管理必加强

    苏旭禧,何海森

    欲要质量上管理必加强苍梧县狮寨镇中学苏旭禧,何海森地处苍梧县最边远山区的的狮寨镇中学,三年来不断强化学校管理,使教育质量不断提高。93年镇政府授予"先进单位"称号。94年中考,学生成绩上中专(含师范)、县重点中学录取线率跃居全县第三名、乡镇级初中第二...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 74k]
  • 父母官一颗殷殷的公仆心──合浦县副县长庞球英关心病危学生纪实

    龙先球

    父母官一颗殷殷的公仆心──合浦县副县长庞球英关心病危学生纪实龙先球6月1日,是全国小朋友们欢乐的节日.然而,这一天对廉州中心校四(7)班学生金小明来说,却是一个极其痛苦而又难忘的日子,他突然呕吐、嚎叫,抱着头满地打滚。金老爷爷左哄右哄都无济于事。前一...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
  • 先学校之忧而忧──记田阳县五村乡大言小学校长黄建胆

    黄建审,蒙荣娇

    先学校之忧而忧──记田阳县五村乡大言小学校长黄建胆黄建审,蒙荣娇在田阳县五村乡大言村小学,一幢崭新的教学楼屹立在青山脚下,与周围民宅相比,犹如鹤立鸡群。在这个1200多人的穷山村,能建起一幢造价11万多元、建筑面积346平方米的两层教学楼,可称得上是...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 58k]
  • 俯首甘为孺子牛──记平果县耶圩乡中心小学校长方元设

    余电光

    俯首甘为孺子牛──记平果县耶圩乡中心小学校长方元设见到他和聆听师生们娓娓道来的关于他的故事,我自然而然地想起了鲁迅先生的一句名诗:"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。"是的,俯首甘为孺子牛,正是平果县耶圩乡中心小学校长方元设同志的恰当写照。近十年来,他...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 77k]
  • 近水楼台先得月──云表镇依靠、利用职中技术优势发展经济

    方贵文

    近水楼台先得月──云表镇依靠、利用职中技术优势发展经济方贵文闻名全国的横县职业中云表分校就办在云表镇境内,云表镇便充分利用这一得天独厚的条件,依靠、利用分校的技术优势培养人才、推广技术、示范带头,使当班劳动者素质迅速提高,一项项新技术获得普遍推广,一...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 89k]
  • 优良品德育雏鹰──桂林市将军桥小学开展手拉手活动见闻

    冯晓林

    优良品德育雏鹰──桂林市将军桥小学开展手拉手活动见闻冯晓林位于桂林市著名风景旅游点将军桥畔、南溪山下的将军桥小学,与她所在的风景历史文化名城一样饶有名气,94年先后获得全国"祖国万岁"读书活动和"双有"活动组织奖;今年学校少先队大队获得全国"雏鹰大队...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 84k]
  • 浅谈后进生的管与教

    桂来新

    浅谈后进生的管与教南宁二中桂来新做好对后进生的管与教是每一个教育工作者必然遇到的课题。那么,对后进生应如何管理和教育呢?我的体会是:一、要掌握后进生的思想特点。这是教育者对后进生实施管理和教育的前提条件,没有这个条件,所谓的管与教就是一句空话。从思想...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 87k]
  • 九义六年制小学语文教学指要──第三册 第七单元

    九义六年制小学语文教学指要──第三册第七单元一、单元教学目标1.学会71个生字及其组成的词语,初步掌握音序查宇法,培养独立识字能力。2.通过两篇看图学文教学,培养学生观察能力和想象能力,发展思维能力。3.进行初步的审美教育和热爱劳动教育。二、单元教学...

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  • 九义六年制小学语文教学指要──第三册 第八单元

    黄志平

    九义六年制小学语文教学指要──第三册第八单元一、单元教学目标1.掌握23个生字及其组成的新词,理解课文内容,体会作者所表达的思想感情。2.初步培养学生按不同方位、抓住事物特点进行观察的能力。3.激发学生爱祖国、爱首都北京、爱故乡和爱生活的情感。二、单...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 131k]
  • 九义六年制小学语文教学指要──第五册 第六单元

    苏志贤

    九义六年制小学语文教学指要──第五册 第六单元一、单元教学目标1.智能目标:学会40个生字,正确理解所学的新词语,懂得读文章要一句一句认真选,读懂每一句话。2.思想教育目标:学习革命先辈为实现共产主义而艰苦奋斗、勇于献身的精神。3.学法目标:掌握联系...

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  • 九义六年制小学语文教学指要──第五册 第七单元

    韦世奎

    九义六年制小学语文教学指要──第五册第七单元一、单元教学目标1.从两首古诗中,了解我国封建社会贫富悬殊、劳动人民的生活十分悲惨的状况,从而认识社会主义制度的优越性;从本单元的寓言、童话中,学习认识事物的正确方法,提高识别能力,懂得只有按客观规律办事才...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 122k]
  • 灵活运用多种教法 扎实进行语言训练──“九义”小语教材第三册第20课《北京》教例评析

    潘安兰

    灵活运用多种教法扎实进行语言训练──“九义”小语教材第三册第20课《北京》教例评析南宁市园湖小学潘安兰【教例】教学要求:1.学会本课9个生字和带生字的新词;能听写部分词语,并能用"是......是"、"美丽"、"优美"、"川流不息"等词造句。2.让学...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 113k]
  • 自学·读议·练习

    卢莹

    自学·读议·练习──"九义”小语教材第五册第21课《手术台就是阵地》教例评析南宁市红星小学卢莹【教例】教学目标:1.学习课文怎样通过环境描写和人物的语言、神态来暗示中心;2.学会生字新词,会区分"陆续、继续、连续"的不同意思,并会造句;3.教育学生学...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 135k]
  • 有趣的余数

    李妙卿,朱亮尧

    有趣的余数设计与执教广东省南海市河东小学李妙卿评析“现代小学数学”实验第二分中心朱亮尧教学内容:有余数的除法(二年级)课型:数学活动课教学目的:1.巩固与拓宽有余数除法的计算。2.通过操作(计算)探索余数一些规律,培养学习数学兴趣,引导学生研究并解决...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 160k]
  • 在语言文字训练中培养思维品质

    黄焕勋

    在语言文字训练中培养思维品质广西小学教育研究中心黄焕勋培养学生的思维品质,是小语阅读教学的一项隐性任务。正如张田若先生所说的,小学阶段的整个阅读教学,其目的是培养学生的独立阅读能力和良好的阅读习惯(包括方法和兴趣),就是说"自能读书"。其它诸如思想教...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 188k]
  • 小学语文一、三册部分课文板书设计

    杨德伦

    小学语文一、三册部分课文板书设计(北京市密云县教师进修学校杨德伦)小学语文一、三册部分课文板书设计@杨德伦$北京市密云县教师进修学校...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 45k]
  • 中师“三笔字”考核琐谈

    陈海波

    中师“三笔字”考核琐谈合浦师范学校陈海波在中等师范学校,以毛笔、钢笔、粉笔为书写工具的"三笔字"书写,始终作为一项重要的基本功,而这项基本功的训练,贯穿于整个中师阶段的全过程,耗费的时间是很多的。我认为,考核应当成为"三笔字"基本功训练过程中的重要一...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 112k]
  • π≠量度得的圆周长÷直径──谈《圆的周长》教学中应注意的问题

    虞足之

    π≠量度得的圆周长÷直径──谈《圆的周长》教学中应注意的问题柳州铁路教师进修学校虞足之现行六年制小学《数学》课本第十二册,第4页《圆的周长》一节中,介绍了用滚动法量度圆的周长。并说可通过几个不同直径的圆做实验,得出结论:"圆的周长总是直径的三倍多一些...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 72k]
  • 渗透对应思想 教好分数、百分数应用题

    杨朝忠

    渗透对应思想教好分数、百分数应用题贵港铁路子弟学校杨朝忠小学数学应用题是当前小学数学教学中的一个难题,是小学数学教学中的难点,又是进一步学习各种知识的基础,很大程度上影响到一个人的未来。为达到培养学生的能力、开发智力,减轻学生的学习负担的目的,几年以...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 120k]
  • 一个建筑企业家的情怀

    罗进然

    一个建筑企业家的情怀贵港市教育建筑工程公司经理、共产党员吴小龙,带领全体职工团结拼搏,艰苦创业,劳动致富。但他致富后没有忘记家乡父老的厚望,热心于党的教育事业。这几年来,他为贵港市救灾扶贫、助残兴教捐资16万元;1993年,又捐资100万元,设立「贵...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 67k]
  • 教师要为人师表

    张忠

    教师要为人师表宾阳县黎塘一小张忠教师是人类灵魂的工程师,教师的劳动对象是活生生的人,要塑造的是人的灵魂。教师的一言一行都直接影响着学生的成长,因此,教师要为人师表,以身作则,做好学生的表率。在我读小学的时候,数学课老师,教我们应用题时,最后那一均每人...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 86k]
  • 《电化教育促进中小学教学优化》广西子课题实验研究综述

    潘志诚,孙红梅

    《电化教育促进中小学教学优化》广西子课题实验研究综述潘志诚,孙红梅1995年8月1─5日,广西教育科学规划领导小组办公室、广西教育科学研究所组织专家组在柳州市对《电化教育促进中小学教学优化》广西子课题研究成果进行鉴定验收。《电化教育促进中小学教学优化...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 189k]
  • 教育文摘

    教育文摘泰国推出新教育计划泰国推出一项彻底修改并部分实行私有化的教育计划,以使学习适应技术越来越高的国际职业市场的需要。谈到这项标志着"深刻变革"的计划时,财政部长他林·林曼夏民扼要地阐述了在税收方面对私营公司实行新的鼓励措施以及对学校和学生的贷款,...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 205k]
  • 小学数学教育心理学漫谈第七讲如何提高课堂教学效率

    小学数学教育心理学漫谈第七讲如何提高课堂教学效率一、课堂教学系统课堂教学系统是一个由控制部分、执行部分与反馈部分所组成的、处于课堂的特定环境中、具有教学功能的整体。课堂教学系统的结构如下:1.控制部分控制部分是课堂教学系统的中枢,决定着整个教学活动的...

    1995年10期 [查看摘要][在线阅读][下载 132k]
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