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自治区党委自治区人民政府关于教育改革和发展若干问题的决定（１９９４年１０月２４日）党中央、国务院于１９９４年６月召开了全国教育工作会议，动员全党和全社会进一步落实教育优先发展的战略地位，对我国九十年代教育改革和发展作出了重要的决策和部署。为了贯彻全国...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 283k] 自治区人民政府关于多渠道筹措教育经费的决定（１９９４年１０月１６日）建立和健全以财政拨款为主，多渠道筹措教育经费的新体制，是实现九十年代我区教育改革和发展目标的重要保证。为落实教育优先发展的战略地位，改革和完善教育投资体制，保证教官经费的稳定来源与增...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] - 伍辉亮
发挥电教优势培训中小学毕业生恭城瑶族自治县教委伍辉亮恭城瑶族自治县教委在中小学教育中渗透职业技术教育因素，利用电化教学手段，对中小学应届毕业生进行技术培训，收到了良好效果。这个县地处桂北山区，改革开放以来，农村经济从单一的粮食生产调整为以种、养为龙头...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 63k] - 闻歌，傅兴
开创性的工作历史性的跨越──荔浦县实现普及九年义务教育、扫除青壮年文盲纪实闻歌，傅兴从山水甲天下的桂林经阳朔县往南１０５公里，就到了率先通过自治区验收、在八桂大地农村县级实现“两基”零的突破的荔浦县。在金秋季节，一踏上古荔州大地，淙淙的荔江碧波粼粼，...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 1038k] - 陈习松，彭万列，莫冰
甘愿作红烛教改当先锋──记全国优秀教师蒙耀真陈习松，彭万列，莫冰他，一双炯炯有神的眼睛，说起话来声音宏亮。他，待人热诚，只要同他谈及初中数学教学问题，他就会兴致勃勃，谈得头头是道、有滋有味。他，就是１９９３年被评为“全国优秀教师”的桂平县大洋中学数学...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 113k] - 陈国勇
社会主义市场经济条件下的学校爱国主义教育区教委政教处处长陈国勇多年来，我区各级各类学校采用多种形式对学生进行爱国主义教育，取得了明显效果，积累了有益经验。最近，中共中央颁布的《爱国主义教育实施纲要》指出，爱国主义教育的重点是青少年，学校是对青少年进行...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 246k] -
数学教育的核心问题是数学思维──介绍王敏培养学生思维能力的做法●王敏课堂教学研究课题组●王敏老师常说：“要使学生掌握数学知识并培养能力、发展智力和陶冶个性品质，数学思维问题是数学教育的核心问题。”她在３０年的小学教学实践中，特别重视学生思维能力的培养...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 296k] - 王敏
《小时、分的认识》课堂练习设计王敏１．基本练习。用最快的速度说出，读出、写出钟面（或卡片）上所指的时间。（１）说出钟面上所指的时间。（教师拨钟全班抢答）（２）读出卡片上的时间。（学生看卡片读）（３）写出钟面上所指的时间。（教师拨钟学生写）２．实践性练...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 43k] - 谢宝森
围绕“三点”教好四类题贵港市教研室谢宝森数学教材虽然一般是以单元进行编排，但是每一节内容、每一个例题都有它的重点、难点和特点。“三点三路”教学法的课堂基本结构是：辨点探路→解疑上路→深思识路→偶反拓路，每个环节都是围绕“三点”以学生的“思”为核心组织...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 99k] - 黄志平，黄亢美
九义六年制小学语文教学指要第三册第一单元看图学词学句一、本单元教学目标１．智能目标：学会３６个生字和由这些生字组成的词语，理解句子的意思，主要进行词句训练和初步的阅读训练。培养学生的观察能力，发展语言和思维。２．思想教育目标：培养学生热爱大自然、热爱...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 522k] - 黄焕勋
对小学语文教学现状的思考广西小学教育研究中心黄焕勋一、小语教学的首要任务是什么小语教学大纲提出，小语教学的任务首先是“指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写能力”，同时“在听说读写训练的过程中，进行思想政治教育和道德品质教育，...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] - 史思之
一堂比较扎实的语言训练课──五年制小学语文第八册第３课《伟大的友谊》教例评析广西小学教育研究中心史思之〔教例〕教学训练重点：１．学会生字新词，理解词意，并用“竭尽全力、名抒己见、毅然、滔滔不绝、骄傲”等词语造句。２，给课文分段，概括段意，抓主要内容归...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] - 陈静
分块教学层层推进读写结合──六年制小学语文第六册第９课《松鼠》教例评析柳江县教研室陈静【教例】教学目标：１．自学生字新词，理解“玲珑、嵌、歇凉、交错、遮蔽、缝隙”等词。２．给课文分段，归纳段意，懂得课文主要内容。３．掌握松鼠在外形、生活习性和用途等方...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 106k] 西欧教学的一种趋势在西欧的趋势，新技术革命要求教学以“网络组织”代替“金字塔结构”。什么是网络组织呢？奈斯比特说：“网络就是师生彼此交谈，共享思想、信息和资源……一个网络组织最重要的就是每一个人都是主体”。学生与老师都同处于网络组织的平面上。师生共求...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 65k] -
美国小学科学教育的特点美国小学科学教育具有以下特点：一、注重科学教育活动的过程，培养学生的智力技能。美国小学科学教育注重科学教育活动的过程。科学包括科学发现的结果与过程两方面。科学发现的结果是指科学家已经发现的东西，即科学知识。科学发现的过程即科学家...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 65k] - 利有泰
语文汉字是我国的国宝──浅谈汉字的科学性和优越性《继续教育》语文组钦州地区教研室利有泰《小学语文教学大纲》指出：要教育学生“热爱祖国的语言文字”。就文字而言，我国和日本等国的汉字教育和汉字科学研究的成果表明，汉字是中国的一大发明，是国宝。它具有科学性...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 218k] -
数学──小学数学能力培养讲座第十四讲自学能力的培养《继续教育》数学组一、培养自学能力的重要性自学能力是学习者独立学习知识、掌握技能的能力，培养自学能力具有十分重要的意义。首先，培养自学能力是提高教学质量的根本途径。大家知道，教学是师生共同的双边活动，...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 153k] - 李赤
小学语文总复习教学指导一、汉语拼音一、教学内容“汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具。”“在整个小学阶段，都要重视复习巩固汉语拼音，发挥汉语拼音的作用”。按照《大纲》的规定，小学汉语拼音总复习的教学内容是：１．熟练...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 223k] - 陈碧瑶
小学语文总复习教学指导二、汉字一、教学内容。１．字的音、形、义，包括同音字、多音字和形近字；２．查字典的三种方法；３．改错别字；４．写字。二、教学方法。１．教法。首先要明确教学要求。识字是阅读和写作的基础，教学大纲要求小学阶段要学会２５００～３０００...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 227k] - 黄耀光
小学语文总复习教学指导三、词语一、教学内容１．解释词语；２．辨析词语（含近义词、反义词、多义词）；３．成语；４．词语搭配；５．词语归类；６．关联词。二、教学方法１．明确目标，依纲复习。小学语文教学大纲对词语教学有明确的要求：能正确地认读和书写学过的词...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 240k] - 黄中南
小学语文总复习教学指导四、句子一、教学内容句子教学包括下面几项内容：１．常用句式。包括常用句式的变换训练，扩句和缩句；用常用词造通顺、完整的句子。２．熟练运用关联词语连接句子。３．懂得比喻、排比、拟人、夸张等修辞手法。４．修改病句，学会修改的方法；正...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 188k] - 邹节华
小学语文总复习教学指导五、段落一、教学内容段的教学属于小学语文阅读教学的一个重要组成部分，它在句的教学和篇的教学之间起着不可缺少的连接和过渡作用。因此，在小学语文的总复习中，应当对段落的有关基础知识进行认真地复习和基本训练。这方面的教学内容主要有以下...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 199k] - 烛光
小学语文总复习教学指导六、阅读一教学内容阅读教学是字、词、句、篇方面的基础知识和基本技能的应用，要从篇章角度去把握段、句、词的含义，侧重于对篇的把握。诸如：给篇分段，能概括自然段或意义段的段意（包括给段分层，概括层意）；能将排列错乱自然段按照一定的顺...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 238k] - 俸舜笙，袁丽珍，赵碧云
小学语文总复习教学指导七、作文一、教学内容《大纲》对小学毕业生的写作，总要求是：“能写简单的记叙文和常用的应用文。做到思想健康，有中心，内容具体，有条理，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。初步培养学生修改自己作文的能力。”小学作...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 227k] - 徐富国
小学语文总复习教学指导八、综合练习（一）一、汉语拼音。（５分）１．看拼音，写词句。ｚｈｉｈｕｉｓｈｉｊｉａｎｋｅｗａｎｇ（）（）（）Ｚｕｇｕ０ｄｅｊｉａｎｓｈｅｓｈｉｙｅｘｉｎｘｉｎｘｉａｎｇｒｏｎｇ．（）２．选择注音全对的一组，在括号里打上“√”。...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 211k] - 覃小平
小学毕业班数学总复习教学指导一、数的概念复习要求一、认识自然数和整数，知道自然数的计数单位是“１”；认识多位数和每个数位上的计数单位，能正确地读、写多位数；掌握十进制计数法，会用数级、数位的概念对多位数进行分解组合；掌握多位数数位顺序，会比较多位数的...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 243k] - 廖金玲，茹铭江
小学毕业班数学总复习教学指导二、数的运算一、复习要求１．懂得加、减、乘、除四则运算的意义，知道它们之间的关系；熟练运用法则迅速地、准确地进行计算（包括验算），并能按要求进行取近似值的计算；掌握“０”和“１”在四则运算中的特性。２．掌握整数、小数、分数...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 199k] - 潘曦明
小学毕业班数学总复习教学指导三、量与计量复习要求一、掌握常用的公制计量单位和单位间的进率（包括时间、重量、长度、面积、体积、容积等的计量单位及其进率）。二、认识单名数和复名数，理解什么是“化法”和“聚法”，能够熟练地进行单名数和复名数的互化。三、能运...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 123k] - 潘曦明
小学毕业班数学总复习教学指导四、简单的统计表和统计图复习要求一、理解统计表的意义和作用，会把原始数据进行分类整理，进行简单的统计。会看简单的统计表，并能绘制简单的单式和复式的统计表。二、理解统计图的意义和作用，掌握三种不同类型的统计图的特点，理解这些...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 150k] - 黄善词
小学毕业班数学总复习教学指导五、几何初步知识复习要求１．明确直线、线段、射线、角（锐角、钝角、直角、平角、周角）等概念；会用量角器量出角的度数和作出规定度数的角。２．明确垂直与平行的概念，能用三角板画垂线和平行线，会画出三角形、平行四边形和梯形的高。...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 204k] - 邓孟高
小学毕业班数学总复习教学指导六、比和比例复习要求这部分复习内容包括比、比例的意义与基本性质；组成比和比例的方法以及解比例；比例尺、正、反比例的意义；按比例分配问题；正、反比例应用题。通过复习，运用比较的方法把比和比例的意义与性质进行系梳理归纳，使学生...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 215k] - 梁材，钱明芳
小学毕业班数学总复习教学指导七、应用题复习要求：一、掌握分析数量关系的方法，能运用分析法，综合法和图解法理清解题思路，正确地解答复合应用题。二、掌握典型应用题的结构特征和解题规律，能正确地解答典型应用题。三、掌握分数，百分数三类应用题的内在联系和解题...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 206k] - 李培根
小学毕业班数学总复习教学指导八、综合练习（一）一、直接写出得数二、填空１．四亿零七十五万零二写作（）。２．加上（）个等于９。３．的分数单位是（），有（）个这样的单位。４．３５－８的珠算口诀是（）。５．在比例尺是１：５０００００的地图上，图上距离１０厘...
1995年Z1期 [查看摘要][在线阅读][下载 114k] 下载本期数据