广西教育

  • 克服困难抓紧“普九”

    克服困难抓紧“普九”柳州市郊区教育局1996年,前所未有的“7·19”特大洪灾,使我们72所中小学有31所受淹,受淹面积达177630m2;重灾学校28所,其中倒塌教室和教工住房共367间计7173m2,造成危房教室和教工住房200多间计6982m2...

    1997年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 21k]
  • 不为儿女情长累唯愿桃李竞芳菲——记柳州地区优秀青年教师石霞(代课教师)

    潘绍能

    不为儿女情长累唯愿桃李竞芳菲——记柳州地区优秀青年教师石霞(代课教师)潘绍能石霞——一个漂亮、聪慧、善良的姑娘,她完全可以找一份顺心、轻松的工作,嫁一个好男人,舒舒服服过日子。可是,她却选择一条充满着坎坷和希望的人生之路。石霞出生于融水苗族自治县滚贝...

    1997年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]
  • 身残志坚奋力拼搏──记全国优秀教师凌乙德

    吴天仁,王靖武

    身残志坚奋力拼搏记全国优秀教师凌乙德吴天仁王靖武“做一个勇于追求,真诚奉献,艰苦拼搏,争创业绩的人。”这是以病残之躯从教的凌乙德老师的人生信条。在东兴市松柏村,提到凌老师,人们无不敬佩他的精神,称赞他的业绩。从事农村教育17年来,他被评为地(市)、自...

    1997年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 20k]
  • 加深认识加大实施素质教育力度

    余瑾

    加深认识加大实施素质教育力度区教委副主任余瑾教育是社会事业的一个重要部分。随着时代的进步,随着社会各项事业的综合功能的加强,教育的发展方向如何和社会需求人才的培养目标相一致,是摆在教育部门面前的一项重要课题。多年来我们一直在探索提高教育质量以求得更好...

    1997年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 54k]
  • 统一认识全民参与加快“普九”步伐

    统一认识全民参与加快“普九”步伐柳江县教育局我县是柳州市的郊县之一,县府驻地距柳州市中心11公里,全县设12个乡、1个镇,总人口49.2万人。县属共有学校183所,在校中小学生103531人,专任教师5653人,其中小学专任教师合格率为98.5%,初...

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  • 采取措施推进“普九”进程

    采取措施推进“普九”进程柳城县教育局我县现有中心校16所,村完小126所,教学点206个,初中21所,职业初中1所,高完中2所,职业高中1所,教师进修学校1所。全县在校学生共80248人,其中学前班6441人,小学生57920人,初中生15409人,...

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  • 浅论青少年学生社会化角色的调适及其教育

    张国荣

    浅论青少年学生社会化角色的调适及其教育张国荣《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“根据大、中、小学的不同特点,切实加强和改进思想品德课程、政治理论课程,把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,把个人成材同国家前途...

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  • 思旺镇“两基”通过县市两级验收

    汤赞光

    思旺镇“两基”通过县市两级验收平南县思旺镇在“两基”工作中,强化政府行为,做到思想、措施、经费三到位,收到了较显著的效果。去年,全镇通过了县、市两级达标验收。该镇的主要做法是:一、落实职责,强化政府实现“两基”行为。该镇党委、政府把“两基”当作“重中...

    1997年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 17k]
  • 提高服务质量办好学生食堂

    林仕成

    提高服务质量办好学生食堂恭城瑶族自治县恭城中学在抓好提高教学质量的同时,把办好学生食堂当作关怀学生健康成长、稳定学校教学秩序的一件大事来抓。学校食堂坚持以为学生服务、不赚学生钱、保证学生健康成长为宗旨,越办越好,因而有效地促进了教育质量的提高。自19...

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  • 容师教师撰写论文、作品创佳绩

    卢志文

    容师教师撰写论文、作品创佳绩容师是一所具有90年历史的中等师范学校。该校由于管理严、校风好、质量高,为教育事业输送了大批高素质的师资,因而在区内外颇有声望。但教师撰写论文、作品等方面却比较薄弱。针对这种情况,容师领导首先提高教师对写作意义的认识,使大...

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  • 国外中小学教师在职培训内容的变化趋势

    万叔武

    国外中小学教师在职培训内容的变化趋势从本世纪70年代起,国外中小学教师的在职培训发展很快,并且显示出共同的发展趋势。1.从学历培训转向学位进修过去旨在使在职教师达到相应学历水平的学历补偿教育已基本消除,而代之以学位进修。中小学教师在获得任教资格后可继...

    1997年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 14k]
  • 智商与情商

    智商与情商智商又称智力商数(IQ),它是人的智力发展水平的一种指标和参数。智商主要是由人的先天性遗传基因所决定的一种智力发展能力和智力发展水平。人们一般认为智商高的儿童将来的智力发展水平也越高,将来的成就就会随之而大,好像高智商的儿童就等于将来的高成...

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  • 小学毕业班语文总复习教学参考

    小学毕业班语文总复习教学参考汉语拼音一、复习目标1.能正确、熟练地读、写声母、韵母和整体认读音节。2.准确、熟练地拼读音节,掌握拼写规则和标调方法,会使用隔音符号。3.能背诵《字母表》,能默写大、小写字母,会运用音序查字法查字典。二、复习要点1.声母...

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  • 小学毕业班数学总复习教学参考

    小学毕业班数学总复习教学参考数的概念复习要求1.明确整数、小数的意义;熟记数位顺序、计数单位、相邻两个计数单位之间的进率;能区分“数位”与“位数”;能正确读写多位数和小数;掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律;掌握小数的分类,能用简便记法表示无限...

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