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2001年34期目次
新教材呼唤观念的转变
2001年34期 1页
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296k]
我区教师资格制度实施工作全面铺开
罗永模
2001年34期 4页
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执教瑶山献青春──记优秀共产党员、青年女教师侯春艳
阳远恒
2001年34期 5-6页
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393k]
边远山区村小办寄宿班的尝试──灌阳县洞井瑶族乡小河江村小寄宿班的调查报告
文庆标,王风良
2001年34期 7-8页
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633k]
以课题组为龙头 走教育科研之路
刘舒
2001年34期 9-10页
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关于农村小学素质教育的几点思考
霍次荣
2001年34期 10-11页
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如何让学生变“苦学”为“乐学”
潘丽红
2001年34期 12-13页
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616k]
调动情感,因势利导教育学生效果好
李东群
2001年34期 14页
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570k]
我们的风采[主题队会设计]
蓝秋蔓
2001年34期 15页
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巧用作文育“德”
谭玲
2001年34期 15页
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培优 扶中 帮困──班主任如何做好学生个别教育工作
覃莉
2001年34期 16页
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鸡蛋不翼而飞之后……
熊正体
2001年34期 17页
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585k]
远山的呼唤
古剑
2001年34期 17页
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发达国家面临的六大教育课题
陈永明
2001年34期 18页
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97k]
怎样帮助学生掌握新的学习方式
徐巧英
2001年34期 19-20页
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695k]
在教学中如何培养学生的创新思维
吴凤清,钟信伟
2001年34期 21页
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87k]
一节多媒体辅助语文阅读教学课的设计
张丹东
2001年34期 22页
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76k]
提高背诵效率
梁璇
2001年34期 23页
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读写结合浅探
唐运科
2001年34期 24-26页
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1259k]
在教学中培养学生“说”的能力
钟永
2001年34期 26-27页
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607k]
浅谈如何提高学生写作能力
周通泽
2001年34期 28页
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586k]
作文教学呼唤开放、创新
蒋丽芳
2001年34期 29页
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532k]
找准社会时事与创新作文的结合点
赖丽文
风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。 ——明·顾炎武
2001年34期 30-31页
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543k]
一堂读、说、写训练到位的好课──全国著名特级教师于永正《新型玻璃》教例赏析
黄焕勋
2001年34期 32-33页
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161k]
语文学法指导漫谈 第二十二讲 语文研究性学习的学法指导(再续)
吕嘉健
2001年34期 34-35页
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686k]
在“活动导学”实验中得出的一些思考
陈耀南,丘丽钊
2001年34期 35-36页
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704k]
改革课堂教学形式的实践与认识
朱亮尧
2001年34期 37页
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92k]
数学教学中渗透德育要适度
吴芳
2001年34期 38页
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654k]
如何使数学课生动有趣
黄秀美
2001年34期 38页
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654k]
让学生勤于“思”
刘小梅
2001年34期 39-40页
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662k]
小学数学学习心理与学习指导系列讲座之十一 数学思维指导
晓星
2001年34期 41-42页
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输入式判断题的制作
刘宗青
2001年34期 43-44页
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用问题带动学生预习
熊体康
2001年34期 44页
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629k]
小马怎么过河
廖玉芳
2001年34期 45页
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77k]
自编应用题例说
何清
2001年34期 45页
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请给你的学生留出空间
凌秀梅
2001年34期 45页
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这句话应加上“被乘数大于零”
李千锐
2001年34期 45页
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关于活动课教学的一些建议
苏静
2001年34期 46页
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在音乐教学中如何有效训练听力
周丽雯
2001年34期 47页
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