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2003年27期目次
我们的节日
邓雅学
2003年27期 1页
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我们的节日
邓雅学
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要认真做好中小学生校外安全工作
桂文
2003年27期 4页
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要进一步加强学校事故报告工作
桂文
2003年27期 4页
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我区开展科研工作先进学校评选活动
桂文
2003年27期 4页
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要认真做好中小学生校外安全工作
桂文
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要进一步加强学校事故报告工作
桂文
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我区开展科研工作先进学校评选活动
桂文
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要加强高校外宿学生管理
桂文
2003年27期 5页
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我区开展“双证”沟通试点工作
桂文
2003年27期 5页
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要加强高校外宿学生管理
桂文
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我区开展“双证”沟通试点工作
桂文
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浅谈历史教学中的德育渗透
吴荣军
2003年27期 6页
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浅谈历史教学中的德育渗透
吴荣军
2003年27期 6页
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浅议中职德育课的职教特色
蒋漓生
2003年27期 7-8页
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浅议中职德育课的职教特色
蒋漓生
2003年27期 7-8页
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浅谈技校课堂教学如何培养学生的创新思维
陈波
2003年27期 8-9页
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浅谈技校课堂教学如何培养学生的创新思维
陈波
2003年27期 8-9页
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语文教学中培养学生创造性思维的策略
黄耀文
2003年27期 10-11页
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语文教学中培养学生创造性思维的策略
黄耀文
2003年27期 10-11页
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英语教学中激发创造性思维的提问艺术
张学仪
2003年27期 11-12页
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英语教学中激发创造性思维的提问艺术
张学仪
2003年27期 11-12页
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班级管理的新视点——走向情理相融的管理境界
刘洪玉
2003年27期 13-14页
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班级管理的新视点——走向情理相融的管理境界
刘洪玉
2003年27期 13-14页
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浅析赏识教育在教学中的作用
于友秀
2003年27期 14-15页
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浅析赏识教育在教学中的作用
于友秀
2003年27期 14-15页
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综合实践活动课程对教师的挑战和对策
陈小华
2003年27期 16-17页
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综合实践活动课程对教师的挑战和对策
陈小华
2003年27期 16-17页
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“任务型教学”的实践探索
陈励
2003年27期 18页
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“任务型教学”的实践探索
陈励
2003年27期 18页
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“任务型教学”的概念、原则与模式
农德教
2003年27期 19-20页
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“任务型教学”的概念、原则与模式
农德教
2003年27期 19-20页
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试论建构性探究式化学教学过程
番玲
2003年27期 20-22页
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试论建构性探究式化学教学过程
番玲
2003年27期 20-22页
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谈新课标下的英语值日报告
林水清
2003年27期 23页
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谈新课标下的英语值日报告
林水清
2003年27期 23页
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谈“课前参与”
杨文隆 ,林娜
2003年27期 24页
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谈“课前参与”
杨文隆 ,林娜
2003年27期 24页
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普通中学实施教师聘任制的现状调查
颜循泽,庞彩兰
2003年27期 25-26页
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普通中学实施教师聘任制的现状调查
颜循泽,庞彩兰
2003年27期 25-26页
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知识经济时代教师角色的新定位
彭丽华,胡琼云
2003年27期 27页
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知识经济时代教师角色的新定位
彭丽华,胡琼云
2003年27期 27页
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浅析中等职业学校教师素质问题
林敏
2003年27期 28页
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浅析中等职业学校教师素质问题
林敏
2003年27期 28页
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浅议大众化高等教育的内涵与作用
曹菱红,何蘅
2003年27期 29-31页
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浅议大众化高等教育的内涵与作用
曹菱红,何蘅
2003年27期 29-31页
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高职毕业生“手硬嘴软”的原因和对策——语文教学改革初探
王月兰
2003年27期 31-32页
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高职毕业生“手硬嘴软”的原因和对策——语文教学改革初探
王月兰
2003年27期 31-32页
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《当代世界经济与政治》课程教学问题初探
郑振锋
2003年27期 33-34页
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《当代世界经济与政治》课程教学问题初探
郑振锋
2003年27期 33-34页
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关于发展高等职业教育的优势分析
黄杉
2003年27期 35-36页
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关于发展高等职业教育的优势分析
黄杉
2003年27期 35-36页
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运用“三步渐法”培养学生自学能力进
柳晓夫
2003年27期 36-37页
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运用“三步渐法”培养学生自学能力进
柳晓夫
2003年27期 36-37页
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高职开展数学活动课的思考
何涛
2003年27期 38页
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高职开展数学活动课的思考
何涛
2003年27期 38页
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《机械制图》课程改革之设想
廖月莹
2003年27期 39页
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《机械制图》课程改革之设想
廖月莹
2003年27期 39页
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坚持“四个结合”深化高校后勤改革
唐华山
2003年27期 40-41页
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坚持“四个结合”深化高校后勤改革
唐华山
2003年27期 40-41页
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浅谈职高英语听力障碍及对策
宋云芳
2003年27期 42页
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浅谈职高英语听力障碍及对策
宋云芳
2003年27期 42页
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谈谈数学教学情境的创设
杨业明
2003年27期 43页
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谈谈数学教学情境的创设
杨业明
2003年27期 43页
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在教学中发挥学生的主体作用
梁志华
2003年27期 44页
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在教学中发挥学生的主体作用
梁志华
2003年27期 44页
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“项目教学法”在工业分析教学中的应用
何式健
2003年27期 45页
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“项目教学法”在工业分析教学中的应用
何式健
2003年27期 45页
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设问和反思的六种方法
苏廷玉
2003年27期 46-47页
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设问和反思的六种方法
苏廷玉
2003年27期 46-47页
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焊接技术的考核——用户通信终端产品维修基本功
伦洪山
2003年27期 47-48页
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焊接技术的考核——用户通信终端产品维修基本功
伦洪山
2003年27期 47-48页
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