黄亢美当前,语文课程改革实验不断推进。课改实验区涌现了很多新教法,也不同程度地出现了一些极端化的做法,令人喜忧参半。在新理念指导下,如何恰当地处理语文教学实践中诸种关系,使语文课程改革实验健康地发展,这是目前亟待解决的重要问题。为此,本利特邀请自治区基础教育改革指导委员会小学语文学科组组长、广西小学教育研究中心教研员、特级教师黄亢美同志,就新理念下语文教学应处理好的诸种关系,逐一地具体阐述自己的观点,供老师们在语文课程改革实践中参考。
2003年Z2期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 85k]