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2004年16期目次
广西教育教学论文大赛征稿通知
2004年16期 1页
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广西教育教学论文大赛征稿通知
2004年16期 1页
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教育部公布新一轮教育振兴计划
文达
2004年16期 4页
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切实将德育工作做到青少年心里
学军
2004年16期 4页
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全国“发展与创新教育”课题南宁协作组第二届研讨会召开
文达 ,春花
2004年16期 4页
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教育部公布新一轮教育振兴计划
文达
2004年16期 4页
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切实将德育工作做到青少年心里
学军
2004年16期 4页
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全国“发展与创新教育”课题南宁协作组第二届研讨会召开
文达 ,春花
2004年16期 4页
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育人为本 德育为先 实效为重
郑作广
2004年16期 5-6+41页
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育人为本 德育为先 实效为重
郑作广
2004年16期 5-6+41页
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新课程评价(7则)
覃薇
2004年16期 7-8页
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新课程评价(7则)
覃薇
2004年16期 7-8页
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构建教师专业发展学校的实施步骤
宁振杰
2004年16期 9-10页
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构建教师专业发展学校的实施步骤
宁振杰
2004年16期 9-10页
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美国小学的学科渗透及其启示
艾斌艳
2004年16期 11-12页
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美国小学的学科渗透及其启示
艾斌艳
2004年16期 11-12页
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特级教师盛新凤《去年的树》教学赏析
黄亢美
2004年16期 13-15页
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特级教师盛新凤《去年的树》教学赏析
黄亢美
2004年16期 13-15页
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让学生们自己来表演
覃凤英
2004年16期 16页
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让学生们自己来表演
覃凤英
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因势利导 鼓励探究 有效导读——教《两个铁球同时着地》的感受
卢惠明
2004年16期 17-18页
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因势利导 鼓励探究 有效导读——教《两个铁球同时着地》的感受
卢惠明
2004年16期 17-18页
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论语文学习主体的功能特征
陆云
2004年16期 18-19页
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论语文学习主体的功能特征
陆云
2004年16期 18-19页
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注重个性发展 培养创新精神——小学语文教学研究
廖晓芳
2004年16期 20-21页
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注重个性发展 培养创新精神——小学语文教学研究
廖晓芳
2004年16期 20-21页
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运用习题教学 培养学生能力
罗丽冰
2004年16期 22页
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运用习题教学 培养学生能力
罗丽冰
2004年16期 22页
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小学语文教学以“读”为本刍议
黄婉蓉
2004年16期 23页
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小学语文教学以“读”为本刍议
黄婉蓉
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善用阅读方法 提高阅读能力
洪建友
2004年16期 24页
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善用阅读方法 提高阅读能力
洪建友
2004年16期 24页
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阅读教学中的审美教育——《月光曲》教学赏析
谢旭
2004年16期 25页
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阅读教学中的审美教育——《月光曲》教学赏析
谢旭
2004年16期 25页
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低年级学生如何开展口语交际训练
梁树清
2004年16期 26-23页
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低年级学生如何开展口语交际训练
梁树清
2004年16期 26-23页
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小学口语交际训练之我见
黄秀圆
2004年16期 27页
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小学口语交际训练之我见
黄秀圆
2004年16期 27页
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小组合作学习的行动准则
江苏省“小组合作学习”课题组 ,林俊
2004年16期 28-29页
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小组合作学习的行动准则
江苏省“小组合作学习”课题组 ,林俊
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让学生体验知识的再创造
章寒梅
2004年16期 30页
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让学生体验知识的再创造
章寒梅
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巧用短语评价 增强教育效果
韦邓
2004年16期 31页
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巧用短语评价 增强教育效果
韦邓
2004年16期 31页
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桂林市小学自然(科学)优质课评价标准
2004年16期 32页
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桂林市小学自然(科学)优质课评价标准
2004年16期 32页
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活用教材以学定教
黎秀美
2004年16期 33-34页
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活用教材以学定教
黎秀美
2004年16期 33-34页
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让数学课堂充满探究气息
张国强
2004年16期 34-35页
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让数学课堂充满探究气息
张国强
2004年16期 34-35页
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如何发挥低年级学生的学习主体作用
李玉华
2004年16期 36页
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如何发挥低年级学生的学习主体作用
李玉华
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谈学生课堂学习兴趣的激发
王家存 ,冉新文
2004年16期 36-37页
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谈学生课堂学习兴趣的激发
王家存 ,冉新文
2004年16期 36-37页
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小学数学开放题的基本改编策略
王学其
2004年16期 38-39页
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小学数学开放题的基本改编策略
王学其
2004年16期 38-39页
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从“空间与图形”的内容变化看新数学课程标准
李辉
2004年16期 39-40页
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从“空间与图形”的内容变化看新数学课程标准
李辉
2004年16期 39-40页
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新课程学习观之要义
陈诒辉
2004年16期 41页
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新课程学习观之要义
陈诒辉
2004年16期 41页
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幼儿园创新教育的实施策略
邓丽华
2004年16期 42页
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幼儿园创新教育的实施策略
邓丽华
2004年16期 42页
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浅谈幼儿美术兴趣的培养
林幼莲
2004年16期 43页
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浅谈幼儿美术兴趣的培养
林幼莲
2004年16期 43页
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如何把握表扬的“四度”
汪振德 ,赵广
2004年16期 44-45页
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如何把握表扬的“四度”
汪振德 ,赵广
2004年16期 44-45页
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对待学困生要有“五心”
王恩尧
2004年16期 45页
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对待学困生要有“五心”
王恩尧
2004年16期 45页
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课堂吵闹是新课改的罪过吗?
罗容平
2004年16期 46页
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课堂吵闹是新课改的罪过吗?
罗容平
2004年16期 46页
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