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2004年34期目次
迎新年 致读者
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迎新年 致读者
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教育部党组决定:向霍懋征等五位模范教师学习
学军
2004年34期 4页
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教育部党组决定:向霍懋征等五位模范教师学习
学军
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广西“家校通”应用取得良好效果
蓝鹤作
2004年34期 4页
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广西“家校通”应用取得良好效果
蓝鹤作
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2004年广西教育教学论文大赛评比揭晓
2004年34期 5页
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2004年广西教育教学论文大赛评比揭晓
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本期焦点:特色学校(五则)
覃薇
2004年34期 6页
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本期焦点:特色学校(五则)
覃薇
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建立和完善德育工作评价机制 推动德育工作健康有序开展
郑作广
2004年34期 7-9页
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建立和完善德育工作评价机制 推动德育工作健康有序开展
郑作广
2004年34期 7-9页
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问题儿童家庭德育策略
韦美日
2004年34期 9-10页
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问题儿童家庭德育策略
韦美日
2004年34期 9-10页
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用辩证法指导语文课程改革
邹节华
2004年34期 11-19页
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用辩证法指导语文课程改革
邹节华
2004年34期 11-19页
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特级教师窦桂梅《再见了,亲人》教学赏析
黄亢美
2004年34期 12-14页
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特级教师窦桂梅《再见了,亲人》教学赏析
黄亢美
2004年34期 12-14页
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创设互动氛围 实践课改精神动——《九寨沟》教学谈
夏丽君
2004年34期 15页
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创设互动氛围 实践课改精神动——《九寨沟》教学谈
夏丽君
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新课改下的作业设计策略
刘烨
2004年34期 16页
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新课改下的作业设计策略
刘烨
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新理念下写字教学初探
阮庆贺
2004年34期 17页
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新理念下写字教学初探
阮庆贺
2004年34期 17页
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课堂有意义问题的设置研究
李福兴
2004年34期 18-19页
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课堂有意义问题的设置研究
李福兴
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如何培养学生的问题意识
叶冠毅
2004年34期 20页
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如何培养学生的问题意识
叶冠毅
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古诗教学浅谈
林澄清
2004年34期 21页
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古诗教学浅谈
林澄清
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自由作文实施策略初探
李朝晖
2004年34期 22-23页
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自由作文实施策略初探
李朝晖
2004年34期 22-23页
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细心观察 用心体会
李伯南
2004年34期 24页
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细心观察 用心体会
李伯南
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让学生感受数学知识的价值
胡育生
2004年34期 25页
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让学生感受数学知识的价值
胡育生
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在自然课教学中培养学生的创新能力
李建英
2004年34期 26-27页
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在自然课教学中培养学生的创新能力
李建英
2004年34期 26-27页
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培养学生善疑、善问、善思、善创
钟和溪
2004年34期 28页
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培养学生善疑、善问、善思、善创
钟和溪
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谈课堂言论氛围的创建
颜美霞
2004年34期 29页
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谈课堂言论氛围的创建
颜美霞
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联系实际培养数感
林革
2004年34期 30-31页
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联系实际培养数感
林革
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实施开放式教学 培养学生创新思维
肖发东
2004年34期 31-32页
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实施开放式教学 培养学生创新思维
肖发东
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主思维训练法的实践
滕谦
2004年34期 33页
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主思维训练法的实践
滕谦
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启发式教学的几种方式
汤福渊
2004年34期 34页
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启发式教学的几种方式
汤福渊
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优化作业设计 培养学生能力
郑谊
2004年34期 35页
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优化作业设计 培养学生能力
郑谊
2004年34期 35页
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借助多媒体优化课堂教学
凌丽萍
2004年34期 36-24页
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借助多媒体优化课堂教学
凌丽萍
2004年34期 36-24页
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信息技术与课程整合的现状扫描与分析思考
许映连
2004年34期 37-38页
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信息技术与课程整合的现状扫描与分析思考
许映连
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浅谈幼儿环保意识的培养
吴海燕
2004年34期 38页
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浅谈幼儿环保意识的培养
吴海燕
2004年34期 38页
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试论家庭生活方式对幼儿社会交往能力的影响
邱莉
2004年34期 39-45页
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试论家庭生活方式对幼儿社会交往能力的影响
邱莉
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在美术活动中培养幼儿的想像力
王捷
2004年34期 40页
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在美术活动中培养幼儿的想像力
王捷
2004年34期 40页
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创设逆境教育 锤炼幼儿品质
邓堰
2004年34期 41页
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创设逆境教育 锤炼幼儿品质
邓堰
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批评学生“五要”
雷军
2004年34期 42页
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批评学生“五要”
雷军
2004年34期 42页
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教师如何面对新课改
莫冬娟
2004年34期 43页
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学会跟孩子闲聊
徐忠敏 ,向苏龙
2004年34期 43页
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教师如何面对新课改
莫冬娟
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学会跟孩子闲聊
徐忠敏 ,向苏龙
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创设问题情境教学的作用
罗春玲
2004年34期 44页
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培养学生创新精神的四种途径
叶雪珍
2004年34期 44页
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培养学生创新精神的四种途径
叶雪珍
2004年34期 44页
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创设问题情境教学的作用
罗春玲
2004年34期 44页
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在备课中体现创新教育精神
盘美芳
2004年34期 45页
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在备课中体现创新教育精神
盘美芳
2004年34期 45页
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让学生当小老师
刘凌
2004年34期 46页
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让学生当小老师
刘凌
2004年34期 46页
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