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2004年Z1期目次
广西教育教学论文大赛征稿通知
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广西教育教学论文大赛征稿通知
2004年Z1期 1页
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自治区教育厅发文要求中小学切实做好弘扬和培育民族精神教育工作
李景和
2004年Z1期 4-5页
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自治区教育厅发文要求中小学切实做好弘扬和培育民族精神教育工作
李景和
2004年Z1期 4-5页
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国家资助广西青少年校外活动场所建设项目启动
闻达
2004年Z1期 5页
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国家资助广西青少年校外活动场所建设项目启动
闻达
2004年Z1期 5页
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科任教师参与德育小议
卢俊
2004年Z1期 6页
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科任教师参与德育小议
卢俊
2004年Z1期 6页
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学生的责任心哪儿去了?
曾俊香
2004年Z1期 7页
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学生的责任心哪儿去了?
曾俊香
2004年Z1期 7页
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我区普及九年义务教育的难点及对策
关礼
2004年Z1期 8-9页
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我区普及九年义务教育的难点及对策
关礼
2004年Z1期 8-9页
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合作学习(6则)
覃薇
2004年Z1期 10-11页
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合作学习(6则)
覃薇
2004年Z1期 10-11页
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努力开创城乡教育发展新局面——访柳州市教育局局长朱伟才
骆海宣,骆明宣
2004年Z1期 12-13页
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努力开创城乡教育发展新局面——访柳州市教育局局长朱伟才
骆海宣,骆明宣
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“现代远程教育”项目促进山村学校发展
黄春芬
2004年Z1期 14页
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“现代远程教育”项目促进山村学校发展
黄春芬
2004年Z1期 14页
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探索“3211”体育模式 创建健康促进学校
黄仲强,向苏龙
2004年Z1期 15-16页
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探索“3211”体育模式 创建健康促进学校
黄仲强,向苏龙
2004年Z1期 15-16页
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对创办特色学校的一些看法
朱静
2004年Z1期 17-27页
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对创办特色学校的一些看法
朱静
2004年Z1期 17-27页
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探索教研新路 推进课程改革
刘国培
2004年Z1期 18-19页
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探索教研新路 推进课程改革
刘国培
2004年Z1期 18-19页
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特级教师王崧舟《小珊迪》教学赏析
黄亢美
2004年Z1期 20-22页
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特级教师王崧舟《小珊迪》教学赏析
黄亢美
2004年Z1期 20-22页
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在阅读对话中感悟文本——《绿》教学评析
郑锦杭 ,蔡丽
2004年Z1期 23-24页
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在阅读对话中感悟文本——《绿》教学评析
郑锦杭 ,蔡丽
2004年Z1期 23-24页
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随机应变巧引导
丘伟营
2004年Z1期 25页
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“问”出麻烦
吴明武
2004年Z1期 25页
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随机应变巧引导
丘伟营
2004年Z1期 25页
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“问”出麻烦
吴明武
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新课程理念下的语文课堂教学策略
朱军荣
2004年Z1期 26页
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新课程理念下的语文课堂教学策略
朱军荣
2004年Z1期 26页
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语文教学中如何培养学生的思维能力
蒋文昌
2004年Z1期 27页
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语文教学中如何培养学生的思维能力
蒋文昌
2004年Z1期 27页
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精新奇美——浅谈语文教学中的板书设计
沙海芳
2004年Z1期 28页
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精新奇美——浅谈语文教学中的板书设计
沙海芳
2004年Z1期 28页
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快乐识字教学浅探
龙超革 ,罗爱东
2004年Z1期 29-30页
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快乐识字教学浅探
龙超革 ,罗爱东
2004年Z1期 29-30页
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优化识字教学 培养学生能力
郑国宣
2004年Z1期 30页
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优化识字教学 培养学生能力
郑国宣
2004年Z1期 30页
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利用阅读教学提高学生口语水平
余振旺
2004年Z1期 31页
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利用阅读教学提高学生口语水平
余振旺
2004年Z1期 31页
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运用多种形式提高学生口语交际能力
万延霞,王绍奎
2004年Z1期 32-33页
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运用多种形式提高学生口语交际能力
万延霞,王绍奎
2004年Z1期 32-33页
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怎样写“两个人”?
王有声
2004年Z1期 33-34页
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怎样写“两个人”?
王有声
2004年Z1期 33-34页
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优化作文教学的实施策略
郑雨婷
2004年Z1期 35页
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优化作文教学的实施策略
郑雨婷
2004年Z1期 35页
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以课文为依据 强化练笔活动
陈志鹏
2004年Z1期 36页
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以课文为依据 强化练笔活动
陈志鹏
2004年Z1期 36页
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借助“迁移”规律 指导作文训练
潘秋桂
2004年Z1期 37页
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借助“迁移”规律 指导作文训练
潘秋桂
2004年Z1期 37页
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突出生活实践 提高习作水平
陈明海
2004年Z1期 38页
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突出生活实践 提高习作水平
陈明海
2004年Z1期 38页
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引入赏识教育 激发写作兴趣
叶树荣
2004年Z1期 39页
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引入赏识教育 激发写作兴趣
叶树荣
2004年Z1期 39页
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改革小学作文评语 提高作文教学效率
陈亚清
2004年Z1期 40页
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改革小学作文评语 提高作文教学效率
陈亚清
2004年Z1期 40页
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在评价改革中全面提高学生语文素养——南宁市园湖小学学生语文学习素质评价案例分析
张永红
2004年Z1期 41-43页
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在评价改革中全面提高学生语文素养——南宁市园湖小学学生语文学习素质评价案例分析
张永红
2004年Z1期 41-43页
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语文教学评价改革的尝试
马瑞霞
2004年Z1期 44页
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语文教学评价改革的尝试
马瑞霞
2004年Z1期 44页
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“学习是不可以等待的”——听吴正宪老师的课有感
林湘
2004年Z1期 45-47页
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“学习是不可以等待的”——听吴正宪老师的课有感
林湘
2004年Z1期 45-47页
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《可能与一定》课堂教学实录与评析
刘德武 ,展秀婷
2004年Z1期 48-49页
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《可能与一定》课堂教学实录与评析
刘德武 ,展秀婷
2004年Z1期 48-49页
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“小数点搬家”教案与点评
石雪娟 ,韩英蓓
2004年Z1期 49-50页
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“小数点搬家”教案与点评
石雪娟 ,韩英蓓
2004年Z1期 49-50页
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在体育教学中渗透美育的思考
杨志贤,吴莉
2004年Z1期 51-52页
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在体育教学中渗透美育的思考
杨志贤,吴莉
2004年Z1期 51-52页
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以“学”定“教”让学生学得更主动
涂爱国
2004年Z1期 52-53页
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以“学”定“教”让学生学得更主动
涂爱国
2004年Z1期 52-53页
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数学教学中的语言策略
夏晓群
2004年Z1期 54页
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数学教学中的语言策略
夏晓群
2004年Z1期 54页
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魅力语言让数学课堂更美
郑丽莉
2004年Z1期 55页
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魅力语言让数学课堂更美
郑丽莉
2004年Z1期 55页
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建构生活数学教育
吴庆殷
2004年Z1期 56页
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建构生活数学教育
吴庆殷
2004年Z1期 56页
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授之以渔
周绍玉 ,卢家章
2004年Z1期 57页
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授之以渔
周绍玉 ,卢家章
2004年Z1期 57页
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兴趣——自然课的“活水之源”
曹银
2004年Z1期 58页
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兴趣——自然课的“活水之源”
曹银
2004年Z1期 58页
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开发特殊的教学资源——学生差异
蒋声彬
2004年Z1期 59页
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让学生成为主动探究者
张英
2004年Z1期 59-60页
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开发特殊的教学资源——学生差异
蒋声彬
2004年Z1期 59页
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让学生成为主动探究者
张英
2004年Z1期 59-60页
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点击体验学习 关爱个体发展
陈正顺
2004年Z1期 61-62页
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点击体验学习 关爱个体发展
陈正顺
2004年Z1期 61-62页
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由一节“数学实践活动课”所想到的
李洪霞
2004年Z1期 63-64页
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由一节“数学实践活动课”所想到的
李洪霞
2004年Z1期 63-64页
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“思维——创新”:计算教学的新视点
康美端
2004年Z1期 64-65页
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“思维——创新”:计算教学的新视点
康美端
2004年Z1期 64-65页
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自主探究 发展能力
温长灿
2004年Z1期 66-67页
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自主探究 发展能力
温长灿
2004年Z1期 66-67页
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浅谈当前农村学校体育教学中存在的问题及对策
陈爱萍
2004年Z1期 68页
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浅谈当前农村学校体育教学中存在的问题及对策
陈爱萍
2004年Z1期 68页
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体育教学中学生常见的心理问题及应对策略
石智明
2004年Z1期 69页
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体育教学中学生常见的心理问题及应对策略
石智明
2004年Z1期 69页
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儿童钢琴教学刍议
李俊
2004年Z1期 70页
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儿童钢琴教学刍议
李俊
2004年Z1期 70页
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实践《纲要》精神 走出幼教课改误区
刘利红
2004年Z1期 71页
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实践《纲要》精神 走出幼教课改误区
刘利红
2004年Z1期 71页
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回归“生活和游戏” 促进幼儿主动发展
雷湘竹
2004年Z1期 72页
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回归“生活和游戏” 促进幼儿主动发展
雷湘竹
2004年Z1期 72页
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儿子,我拿什么来教你?
颜峻文
2004年Z1期 73页
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儿子,我拿什么来教你?
颜峻文
2004年Z1期 73页
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家教误区例谈
蒙荫昭
2004年Z1期 74页
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家教误区例谈
蒙荫昭
2004年Z1期 74页
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谈教师的良好心态
区梅清
2004年Z1期 75页
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谈教师的良好心态
区梅清
2004年Z1期 75页
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也谈灵感与创新
梁明权
2004年Z1期 76页
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也谈灵感与创新
梁明权
2004年Z1期 76页
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新课程呼唤新的作业观
任建国
2004年Z1期 77页
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新课程呼唤新的作业观
任建国
2004年Z1期 77页
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53k]
如何在语文教学中摒弃“填”和“灌”
蓝政
2004年Z1期 78页
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55k]
浅谈自主学习
文瑞华
2004年Z1期 78页
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如何在语文教学中摒弃“填”和“灌”
蓝政
2004年Z1期 78页
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浅谈自主学习
文瑞华
2004年Z1期 78页
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55k]
语文学法指导漫谈第二十六讲 文学探究“期待心理”的学习指导(续)
吕嘉健
2004年Z1期 79-81+74页
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语文学法指导漫谈第二十六讲 文学探究“期待心理”的学习指导(续)
吕嘉健
2004年Z1期 79-81+74页
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师范专业儿童文学研究性教学的思考
何德珍
2004年Z1期 82-84页
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师范专业儿童文学研究性教学的思考
何德珍
2004年Z1期 82-84页
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浅说“热一热”“热了热”
廖秀云
2004年Z1期 85页
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59k]
浅说“热一热”“热了热”
廖秀云
2004年Z1期 85页
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59k]
怎样克服鼻化音
关山
2004年Z1期 86-87页
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75k]
怎样克服鼻化音
关山
2004年Z1期 86-87页
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75k]
影响小学生空间观念形成的心理特点和对策
林革
2004年Z1期 87-88页
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影响小学生空间观念形成的心理特点和对策
林革
2004年Z1期 87-88页
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小学数学教学中的合情推理
王学其
2004年Z1期 89-90页
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小学数学教学中的合情推理
王学其
2004年Z1期 89-90页
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73k]
对“信息技术与课程教学整合”理念的理解
范亚华
2004年Z1期 91页
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55k]
对“信息技术与课程教学整合”理念的理解
范亚华
2004年Z1期 91页
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55k]
多媒体技术在体育教学中的作用
廖啸华
2004年Z1期 92-93页
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多媒体技术在体育教学中的作用
廖啸华
2004年Z1期 92-93页
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择善而从和鼓励探究——答李家莪老师
2004年Z1期 94页
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择善而从和鼓励探究——答李家莪老师
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