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2005年Z5期目次
余益中厅长等深入灾区指导工作我区学校取得抗洪救灾胜利
桂文
2005年Z5期 4页
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54k]
要闻专递
2005年Z5期 5页
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论新课程背景下的教师角色
谢华斌
2005年Z5期 6-7页
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论教师角色对教师职业道德的影响
黄锦
2005年Z5期 7-8页
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79k]
教师是学生的引导者、促进者
夏英梅
2005年Z5期 9页
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校长应有的创新意识
覃立显
2005年Z5期 10页
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关于创办特色学校的策略思考
易永泉
2005年Z5期 11页
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前沿观点
2005年Z5期 12-15页
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元认知理论在化学学法指导中的应用
巫有凤
2005年Z5期 16-17页
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“图式理论”在英语阅读教学中的应用
周玉玲
2005年Z5期 18-39页
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课程创生理论与建构高中历史校本课程
李林波
2005年Z5期 19-20页
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75k]
“新课标”背景下语文知识教学的困惑
陈勇
2005年Z5期 21-22页
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78k]
新课标视角下体育教学的医务监督
苏锡琪
2005年Z5期 23-24页
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75k]
思想品德教师应如何面对新课改
王小兰
2005年Z5期 25页
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57k]
快乐教学艺术初探
李海生
2005年Z5期 26-27页
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77k]
参与式语文教学初探
张雪辉
2005年Z5期 28-29页
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79k]
女校学生自信心不足的成因及其对策
梁莉
2005年Z5期 29-30页
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79k]
以能力为本位,培养高素质的复合型人才——浅谈中等职业教育课程与教材改革
邓雅学
2005年Z5期 31-32页
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77k]
中职教研如何适应课改
康燕
2005年Z5期 33-34页
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77k]
提高调查能力 写好调查报告
曾锐
2005年Z5期 35-36页
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79k]
中等职校强化德育工作的有效途径
李仲良
2005年Z5期 36-37页
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78k]
开展网络德育的具体做法
关秋
2005年Z5期 38-39页
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81k]
注重基础 提升能力——从2005年高考语文试题谈起
彭俊姣
2005年Z5期 40-41页
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88k]
稳中求变 强化能力——2005年高考数学试题简析及2006年命题走向预测
黎钜锋
2005年Z5期 42-44页
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89k]
重点突出 精益求精——2005年高考英语试卷评析
蒙坤
2005年Z5期 44-46页
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89k]
突出“双基” 注重综合 变中有新——2005年高考文综试题评价
黄明信,侯小文,柳玉山
2005年Z5期 47-48页
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87k]
夯实基础 注重“渗透”——2005年高考理科综合试题分析及应对策略
洪璞
2005年Z5期 49-50页
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86k]
有序·精心·高效——《游戏公平吗》教学实录与评析
戴启猛,邓国显
2005年Z5期 51-53页
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103k]
以学生为中心——《神经系统的组成》的教学尝试
皮星
2005年Z5期 54-56页
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91k]
把数学概括的思维过程“唤”出来
刘炳南
2005年Z5期 56-57页
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94k]
如何帮助学生加深对绝对值概念的理解
苏春连
2005年Z5期 58页
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64k]
遵循语文规律 勿失语文根本
田力
2005年Z5期 59-67页
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78k]
反思齐教共改 逐层培养学生
谢宗桦
2005年Z5期 60页
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59k]
网络环境下历史教学 开展自主学习的优点
何雪珍
2005年Z5期 61页
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58k]
英汉习语的文化差异及翻译
黄英春
2005年Z5期 62-63页
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100k]
正确引导学生把握好歌唱中的抗衡问题
黄小冰
2005年Z5期 63-65页
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107k]
语文教学要培养学生的敏锐语感
兰星,黄雪梅
2005年Z5期 66-67页
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78k]
语文教学贵在以“情”动人
陆惠新
2005年Z5期 68页
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58k]
初中语文教学如何渗透德育
谢冬英,义少祥
2005年Z5期 69页
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55k]
爱心与沟通——提高宏志班英语成绩的“妙方”
庞振芳
2005年Z5期 70页
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59k]
激发学习动机 培养学习兴趣——谈新课改环境下的英语教学
牙煜尧
2005年Z5期 71页
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127k]
问题教学法在英语教学中的应用
叶日清
2005年Z5期 72页
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68k]
英语教师的话语功能
张斌
2005年Z5期 73页
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69k]
英语课堂中的主体性教学策略
陈夏荣
2005年Z5期 74-75页
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108k]
我这样培养英语“学困生”
林森
2005年Z5期 75-76页
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108k]
英语教学 学生“做主”
易克俭
2005年Z5期 77-78页
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73k]
在数学教学中培养创新能力之实践
范汝杰
2005年Z5期 79-80页
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105k]
优化农村初中数学教学的三种途径
陈年海
2005年Z5期 81页
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64k]
实施问题教学法的策略思考
庞智英
2005年Z5期 82-83页
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78k]
初、高中物理教学衔接之我见
沈月安
2005年Z5期 83-84页
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74k]
如何激发学生学习思想政治课的兴趣
陆连英
2005年Z5期 85页
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57k]
理解方能爱
罗海良
2005年Z5期 86页
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58k]
加强青少年学生法制教育的思考
岑志三
2005年Z5期 87页
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57k]
在劳技课中培养学生的实践能力和创新精神
陈大坤
2005年Z5期 88页
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59k]
充分发挥主体性,提高学习历史的兴趣——七年级历史课堂教学实践
陈流
2005年Z5期 89-90页
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77k]
孩子需要“陪读”这根拐杖吗?
唐春燕
2005年Z5期 90-91页
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76k]
给单亲家庭子女更多的关爱
曾东红
2005年Z5期 92-93页
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74k]
中学生头发中微量元素Zn/Cu比值与学业成绩的相关性
杭庆华
2005年Z5期 95-96页
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