在线_八桂教坛_要闻

• 自治区党委书记刘奇葆到都安高中考察调研

  桂文;

  <正>本刊讯8月13日,自治区党委书记、自治区人大主任刘奇葆在都安高中考察调研时强调,要进一步加大工作力度,始终保持强劲的工作态势,引导和动员全社会积极参与,深入扎实推进扶贫助学活动,绝不能让一个学生因家庭贫困而失学。

  2007年26期 No.590 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  

• 我区32所直属高校与中国银行再携手为5万多名学子提供国家助学贷款

  桂文;

  <正>本刊讯8月12日,自治区教育厅与中国银行广西区分行决定就32所自治区直属高校的国家助学贷款业务合作协议进行续约,签订了新的合作协议,合作期限从2007年9月1月至2011年8月31日,今年秋季学期起将为5.53万名学子提供国家助学贷款。

  2007年26期 No.590 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  

在线_教师博览

• 观点

  <正>语文教学的根本是学习语言蒋祖慰在《语文建设》2007年第7—8期上撰文认为,随着教改的不断深化,许多新思想、新理念浸润着教师的头脑,

  2007年26期 No.590 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
  

• 时政

  <正>教育部:暑期西部农村教师远程培训计划启动为充分发挥"农村中小学现代远程教育工程"的应用效益,加强西部农村教师培训,提高农村教师队伍素质,促进义务教育均衡发展,教育部8月15日启动了"2007

  2007年26期 No.590 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  

• 名校名师

  <正>我靠什么管理?魏书生(辽宁省盘锦市教育局党委书记兼局长):教书也好,当班主任也好,当局长也好,我全靠老祖宗留下来的老办法。可以概括为"两大点"、"一小点"。"两大点"是:一靠民主,二靠科学;"一小点"是"注意力体操"。

  2007年26期 No.590 8页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
  

在线_教师博览_环球

• 欧盟学校:体育课面临全面更新

  <正>《欧盟体育现状与展望》的研究报告,由英国伍斯特大学的肯·哈德曼教授完成,2007年2月28日正式向欧洲议会文化教育委员会提交。研究揭示了27个欧盟成员国学校体育课的时间分配、体育在学校中

  2007年26期 No.590 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
  

理论_学科探索

• 在古代汉语教学中提高学生的人文素质

  李谋宏;

  <正>古代汉语教学,不仅仅是一项传授专业知识、开展专业训练的技术性工作,它还应当是体现"文以载道"精神,自觉主动地对学生进行人文素质培育的过程,应紧扣教材内容,有针对性地开展育人活动。

  2007年26期 No.590 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
  

• “桂教版·音乐”教学价值分析

  兰常标;

  <正>由广西课程教材发展中心组织编写,广西教育出版社出版的中学《义务教育课程标准试验教科书.音乐》(下称"桂教版.音乐"),该教材的目标定位、构思设计、精心选材和鲜明的民族特色等方面在使用过程中得到大多数师生的肯定

  2007年26期 No.590 12+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  

理论_教学方式

• 农村初中如何开发和利用英语课程资源

  王伟娟;

  <正>对大多数农村初中来说,教学条件还是"一本书、一张嘴、一支粉笔、一块黑板、一台收录机"。我们应该如何利用这有限的资源,使用最朴素的手段,取得较好的教学效果呢?本人经过多年的实践,总结出如下做法:

  2007年26期 No.590 13+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  

• 多媒体教学的五种不良现象

  胡朝成;

  <正>一种新的教学模式的形成,不仅需要艰苦的努力,还需要有新的教学理念的引领,需要适当的教学策略去落实,需要一定的时间去实现。学校必须从实际出发,通过采纳好的教学策略,促进多媒体教学在

  2007年26期 No.590 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
  

• 开展数学开放性教学的诀窍

  梁培华;

  <正>一、正视学生之间的差异考虑到我们通常都是大班教学(平均每个班级的人数达到40至50人,有的甚至更多),所面对的学生一般有比较大的差异。所以教师应该尊重事实,正视学生之间的差

  2007年26期 No.590 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
  

• 学生学习地理兴趣的培养途径

  丘宗耿;

  <正>地理知识错综复杂,这就要求教师必须充分发挥主导作用,运用新课程理念,根据直观、系统、多样、实效的教学特点,不断调动学生的积极参与,充分发挥学生主体作用。

  2007年26期 No.590 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
  

理论_创新教育

• 语文教学如何培养学生的创新能力

  成冬兰;

  <正>在语文教学中,培养学生的创新意识和创造能力,已成为深化语文教学改革,推进语文素质教育,实现语文教学现代化的迫切需要。就目前语文教学现状来说,大部分教师是穿新鞋走老路,新教材老教法,你

  2007年26期 No.590 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
  

• 初中数学作业的设计创新

  张建兰;

  <正>全日制义务教育《数学课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基础的数学知识与技能、数学思想

  2007年26期 No.590 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  

理论_大家谈考试

• 从高考题看语法教学的意义

  陈式龙;

  <正>下面是2007年全国高考语文I卷的两道题目:3.下列各句中,没有语病的一句是A.人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界纷繁的生活。

  2007年26期 No.590 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  

• “类比思想”在高三数学复习中的主导作用

  黄永斌;

  <正>类比是一种重要的思维方式。高中数学的"新课标"把培养学生的类比推理能力作为主要的培养目标之一,其功能就是能有效地提高学生的自学及研究能力,从根本上提高学生的数学能力。在高三数学复习

  2007年26期 No.590 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  

理论_职教论丛

• 谈谈中职教育中的就业思想教育

  张启荣;

  <正>中职教育是以就业为导向的教育,可以说中职教育就是就业教育。而就就业教育来说,内容分两大部分:一是就业技能教育,它是从事某种生产、工作所需的知识和技能的教育;一是就业思想教育,它是使接受职业

  2007年26期 No.590 24+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  

• 《机械制图》课程教学改革初探

  冯洁生;

  <正>通过对数届学生的调查,笔者认为机械类职校生在机械制图课程的学习中主要存在以下问题:对系统投影几何学的知识掌握不足,空间想象的能力不足,难以理解和完成比较复杂的投影关系;对相似的原理和概念缺乏比较和鉴别,运用时往往容易出错;作图速度较慢。

  2007年26期 No.590 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  

专题_作文教学

• 新课改作文训练浅探

  谢仁亮;

  <正>作文是衡量学生语文素质的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段。作文教学是语文教学的重要组成部分,要培养和形成学生的写作能力,在语文教学中必须十分重视作文教学。本文主要从写作教学的指导、写作训练方法、作文命题和评价等方面进行探索与研究。

  2007年26期 No.590 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  

• 讲求写作策略 提高写作能力

  段世和;刘颖;

  <正>目前,不少中学生在写作中常感到无法从现实生活中提炼出有价值的素材,写作时随意性很大,搜肠刮肚写出的文章难称优秀,不免产生畏难情绪。日积月累,就把写作看成是苦差使。每逢作文,颇有大难临

  2007年26期 No.590 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  

• 如何用问题教学法激活作文教学

  黄宪珍;

  <正>问题教学法因具有很强的创新性、科学性、实用性、发展性而深受广大师生欢迎。那么,在作文课堂教学中如何应用问题教学法?笔者结合初中作文教学实际,作了以下尝试:

  2007年26期 No.590 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  

课堂_教法新探

• 使学生动起来 让课堂活起来——转变学生学习方式初探

  黄玲芝;

  <正>在新课程理念的指导下,教师的教育观念和教学方式在一定程度上都有所改变,但对于学生学习方式的转变,很多教师却没有给予足够的重视。其实,就教与学的关系而言,教师的教育观念、教学方式的转变,

  2007年26期 No.590 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
  

• 构建自主—合作的英语写作教学模式

  韦欣;

  <正>鉴于当前的教学改革要求和针对英语写作教学"费时低效"的现状,有必要改变传统的方法单一、过程枯燥、效果欠佳的英语课堂写作教学模式。根据我校的实际情况,本人在教学中主要采用以建构主义学

  2007年26期 No.590 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  

• 优化PowerPoint课堂教学设计的尝试

  蓝苗苗;

  <正>一、树立以学生全面发展为中心的教学理念办公自动化是一门实践性较强的课程,也是中等职业学校计算机及其相关专业教学计划中的专业基础课,重在培养学生的学习能力、动手能力,使学生具

  2007年26期 No.590 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  

• 培养学生发现性思维能力浅探

  欧第贞;

  <正>怎样培养学生的发现性思维能力,激发学生对数学知识的探求热情和兴趣,是我们教学老师的一门教学艺术。注意对学生培养发现性思维能力,调动学生学习数学的积极性,才能取得较好的教学效果。

  2007年26期 No.590 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
  

课堂_教学反思

• 关于开展物理实验教学的思考

  韦守雄;

  <正>在职业中专的各门基础课程中,物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用,实验在物理教学中更是占有举足轻重的地位。重视和加强实验教学,提高

  2007年26期 No.590 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  

论坛_文科研究

• 语文教学中学生问题意识的培养途径

  温日芳;

  <正>问题意识是指人们在认知活动中遇到难以解决的问题时所产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。学生一旦形成了这种心理状态,他对所观察到的现象就可能敏于生疑、敢于存疑、勇于质疑,从而在

  2007年26期 No.590 37+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  

• 遵循规律——开启课堂阅读大门的钥匙

  黄桂玲;

  <正>语文课堂离不开阅读教学,阅读是语文教学过程中的一个重要环节。可是,作为语文教师往往会为学生阅读兴趣不高、阅读效率低下而苦恼。如何使学生提高阅读兴趣,使阅读教学更有效?我认为遵循规律是一把开启课堂阅读大门的金钥匙。

  2007年26期 No.590 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  

• 兴趣教学法在思想政治课中的运用

  庞建珍;

  <正>学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动地学习的内部动力。大教育家孔子说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐之者"。在思想政治课堂教学中巧妙引用

  2007年26期 No.590 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  

• 中学英语语法教学方法及策略

  唐双双;

  <正>新课程标准提倡语法教学重在增强学生的实践意识,不能局限在语法自身的范围内,而是必须与逻辑思维、语言意识、篇章语境、题材体裁、词汇用法和文化联系起来。在任务型教学模式日趋受到重视的今

  2007年26期 No.590 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
  

• 浅谈如何提高英语写作能力

  蔡阳;

  <正>英语写作与中文写作没有很大区别,无非是扣题、构思和表述。需要特别注意的是,英语作文的数字要求比较少,所以在英语写作中对文章的构思更要注意突出重

  2007年26期 No.590 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  

论坛_理科园地

• 新课改理念下的数学教学实践

  冯燕兰;

  <正>新课程数学理念是一种开放情境、调动学生探索学习、激发创新、发展个性的教学。教是开放性的引导,学是参与性的体验,教师要善于运用各种手段让

  2007年26期 No.590 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K]
  

• 农村中学如何培养学生学习数学的兴趣

  韦雪梅;

  <正>一、关爱学生,增加感情投入"师爱,是学习智力开发的源泉。"教师要真正以情感去温暖、感动和激励学生的心灵,激起学生对学习的信心和兴趣。农村学生刚进入初中时,多数要离家住校,随着环境的变迁,对一切都好奇,同时因为第一

  2007年26期 No.590 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  

• 物理教学中如何培养学生的问题意识

  林湖;

  <正>一、营造民主和谐的课堂氛围,鼓励学生敢于提问在教学中培养学生的问题意识,要求我们树立正确的师生观和教学观,为学生大胆提问创设一种宽松、和谐、平等的课堂氛围,鼓励学生敢于提问。

  2007年26期 No.590 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
  

• 新理念下地理教学的两点尝试

  黄娟;

  <正>对学生来说,当学习来自外在的要求、逼迫时,学习就会成为一种负担、一种压力,学生的体验是痛苦的,苦涩的,如果没有顽强的毅力,从某个角度说,苦学是一种不能持续的学习行为,如果学

  2007年26期 No.590 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
  

论坛_综合天地

• 音乐特长生声乐训练的四点体会

  陈丽霞;

  <正>随着现代经济与科技的迅速发展,音乐教育受到社会和家庭的广泛重视,培养音乐特长已备受人们关注。下面笔者根据多年来从事音乐教学以及对音乐特长生的培养经验,谈谈对培养音乐特长生的几点体会:

  2007年26期 No.590 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  

• 谈谈课改与“放羊式”体育教学

  梁海传;

  <正>众所周知,"放羊式"教学在我们学校体育界早已定论。它特指某些不负责任的体育教师不备课、不写教案、上课集合后让学生自由活动、教师撒手不管的那种教学现象,用一句话概括就是:"一个哨子几个球,老师学生都自由"那类体育课。

  2007年26期 No.590 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
  

• 对新课标下体育教学的思考

  俞兴林;

  <正>一、坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长体育新课程强调以"健康第一"为指导思想,其主要表现在:一是选择的教材内容,要以身体练习为主要手段,符合学生的年龄特点,具有较强的教学因素;二是课堂教学目标要明确、具

  2007年26期 No.590 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  

• 自治区高校工委、教育厅举行干部职工资助贫困家庭学生捐款仪式

  <正>本刊讯8月20日下午,自治区高校工委、教育厅干部职工资助贫困家庭学生捐款仪式举行。

  2007年26期 No.590 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]
  
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