广西教育

 

2008年Z6期目次

卷首言论

  • 让学生闲暇生活健康丰富起来

    微玉;

    <正>闲暇指的是人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。换句话说,闲暇是指个人不受其他条件限制,完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间。据调查,我国职业院校学生的闲暇时间比较充裕,但是大部分学生是不知道该如何充分、健康地利用他们的闲暇时间的。

    2008年Z6期 No.621,No.624 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]

  • 让学生闲暇生活健康丰富起来

    微玉;

    <正>闲暇指的是人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。换句话说,闲暇是指个人不受其他条件限制,完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间。据调查,我国职业院校学生的闲暇时间比较充裕,但是大部分学生是不知道该如何充分、健康地利用他们的闲暇时间的。

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职教前沿_本刊特稿

  • 立足新起点 实现新发展——在全区高校团委书记会议上的讲话

    孙海潮;

    <正>当前,全区上下深入开展继续解放思想大讨论活动,推动了各项工作,取得了新的成绩。下面,我就如何立足新的起点,以思想大解放促进高校共青团工作的新发展谈几点意见。一、立足新起点,研究新情况,正确把握我区高校共青团工作面临的新形势从一定意义上来说,形势就是发展环境和发展趋势的集中反映。当前我区高校共青团工作面临的新形势,

    2008年Z6期 No.621,No.624 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]

  • 立足新起点 实现新发展——在全区高校团委书记会议上的讲话

    孙海潮;

    <正>当前,全区上下深入开展继续解放思想大讨论活动,推动了各项工作,取得了新的成绩。下面,我就如何立足新的起点,以思想大解放促进高校共青团工作的新发展谈几点意见。一、立足新起点,研究新情况,正确把握我区高校共青团工作面临的新形势从一定意义上来说,形势就是发展环境和发展趋势的集中反映。当前我区高校共青团工作面临的新形势,

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职教前沿_广角要闻

  • 我区高校认真做好地震灾区毕业生就业指导工作

    桂文;

    <正>本刊讯据统计,截至5月27日,来自川、陕、甘、渝等地在我区就读的2008届高校"灾区生源毕业生"中家庭受灾总人数为166人,涉及我区35所高校,受灾毕业生已与用人单位签约的有123人,签约率为77.10%,其中毕业研究生为9人,已签约7人,签约率77.78%;本科毕业生75人,已签约55人,签约率77.33%;高职高专毕业生82人,已签约61人,

    2008年Z6期 No.621,No.624 8页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]

  • 我区3家企业3所学校成为国家高技能人才培养示范基地

    桂文;

    <正>本刊讯日前,记者了解到,人力资源和社会保障部认定了第一批国家高技能人才培养示范基地试点单位,其中广西有3家企业和3所院校榜上有名。据悉,建立国家高技能人才培养示范基地,旨在通过发挥企业和院校示范基地的带动作用,提高企业职工技能水平和整体素质,扩大各类职业院校高技能人才培养规模,

    2008年Z6期 No.621,No.624 8页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]

  • 广西学生资助网7月1日正式开通

    桂文;

    <正>本刊讯7月1日,广西壮族自治区学生资助管理办公室门户网站(简称"广西学生资助网")正式开通,该网站的网址是www.gxxszz.cn。广西学生资助网是广西学生资助管理部门,以及全区各市、县学生资助管理中心在互联网上发布学生资助信息和提供在线服务的综合平台。建设广西学生资助网,是推进学生资助管理方式创新的重要举措,对于促进信息公开,改进公共服务,提高行政效能等,均具有重要意义。

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  • 我区高校认真做好地震灾区毕业生就业指导工作

    桂文;

    <正>本刊讯据统计,截至5月27日,来自川、陕、甘、渝等地在我区就读的2008届高校"灾区生源毕业生"中家庭受灾总人数为166人,涉及我区35所高校,受灾毕业生已与用人单位签约的有123人,签约率为77.10%,其中毕业研究生为9人,已签约7人,签约率77.78%;本科毕业生75人,已签约55人,签约率77.33%;高职高专毕业生82人,已签约61人,

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  • 我区3家企业3所学校成为国家高技能人才培养示范基地

    桂文;

    <正>本刊讯日前,记者了解到,人力资源和社会保障部认定了第一批国家高技能人才培养示范基地试点单位,其中广西有3家企业和3所院校榜上有名。据悉,建立国家高技能人才培养示范基地,旨在通过发挥企业和院校示范基地的带动作用,提高企业职工技能水平和整体素质,扩大各类职业院校高技能人才培养规模,

    2008年Z6期 No.621,No.624 8页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]

  • 广西学生资助网7月1日正式开通

    桂文;

    <正>本刊讯7月1日,广西壮族自治区学生资助管理办公室门户网站(简称"广西学生资助网")正式开通,该网站的网址是www.gxxszz.cn。广西学生资助网是广西学生资助管理部门,以及全区各市、县学生资助管理中心在互联网上发布学生资助信息和提供在线服务的综合平台。建设广西学生资助网,是推进学生资助管理方式创新的重要举措,对于促进信息公开,改进公共服务,提高行政效能等,均具有重要意义。

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职教前沿_职教时评

  • 通过技能比赛推进职业教育改革与发展

    钟畅武;

    <正>6月27日至30日,"2008年全国职业院校技能大赛"在天津举行,来自全国37个省、自治区、自辖市、计划单列市和新疆建设兵团共2000余名选手参加了角逐。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽共同为大赛启幕。本次大赛分高职和中职两个组别进行,比赛内容涵盖电工电子、汽车运用与维修、

    2008年Z6期 No.621,No.624 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]

  • 通过技能比赛推进职业教育改革与发展

    钟畅武;

    <正>6月27日至30日,"2008年全国职业院校技能大赛"在天津举行,来自全国37个省、自治区、自辖市、计划单列市和新疆建设兵团共2000余名选手参加了角逐。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽共同为大赛启幕。本次大赛分高职和中职两个组别进行,比赛内容涵盖电工电子、汽车运用与维修、

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职教前沿_政策解读

  • 新残疾人保障法四大亮点

    <正>亮点一:禁止歧视残疾人中国政府已签署的联合国《残疾人权利公约》规定,缔约国应当禁止一切基于残疾的歧视,其内涵不限于教育、就业等歧视,还包括拒绝为残疾人提供合理便利等情形。基于此,新修订的残疾人保障法规定,禁止基于残疾的歧视。禁止侮辱、侵害残疾人。禁止通过大众传播媒介或其他方式贬低损害残疾人人格。

    2008年Z6期 No.621,No.624 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]

  • 新残疾人保障法四大亮点

    <正>亮点一:禁止歧视残疾人中国政府已签署的联合国《残疾人权利公约》规定,缔约国应当禁止一切基于残疾的歧视,其内涵不限于教育、就业等歧视,还包括拒绝为残疾人提供合理便利等情形。基于此,新修订的残疾人保障法规定,禁止基于残疾的歧视。禁止侮辱、侵害残疾人。禁止通过大众传播媒介或其他方式贬低损害残疾人人格。

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职教前沿_热点思考

  • 县级教师进修学校的存在问题与应对策略

    庄兴钊;

    <正>县级教师进修学校在小学教师学历补偿教育和普及九年义务教育中作出过重要贡献。然而,自1995年以来,随着中小学教师的职后教育从学历达标向学历提高,从学历进修转向继续教育,从数量发展转向质量提高,从学科知识拓展转向综合能力养成,从统一计划转向选择突破,

    2008年Z6期 No.621,No.624 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]

  • 县级教师进修学校的存在问题与应对策略

    庄兴钊;

    <正>县级教师进修学校在小学教师学历补偿教育和普及九年义务教育中作出过重要贡献。然而,自1995年以来,随着中小学教师的职后教育从学历达标向学历提高,从学历进修转向继续教育,从数量发展转向质量提高,从学科知识拓展转向综合能力养成,从统一计划转向选择突破,

    2008年Z6期 No.621,No.624 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]

  • 多管齐下保证职校学生实习安全

    宋鲁宁;

    <正>实习是职业学校教育教学过程中非常重要的一个环节。各校根据各地经济发展状况,结合教学的具体情况进行安排学生的实习工作,使学生通过实习与社会互动,从而促进学生各方面能力的发展。最近,我作为带队老师带领我校180多名学生到广东某工厂实习,

    2008年Z6期 No.621,No.624 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]

  • 多管齐下保证职校学生实习安全

    宋鲁宁;

    <正>实习是职业学校教育教学过程中非常重要的一个环节。各校根据各地经济发展状况,结合教学的具体情况进行安排学生的实习工作,使学生通过实习与社会互动,从而促进学生各方面能力的发展。最近,我作为带队老师带领我校180多名学生到广东某工厂实习,

    2008年Z6期 No.621,No.624 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]

职教前沿_人物风采

职教前沿_特别策划:农村职教发展思考

  • 德国“双元制”职业教育模式对宜州职业教育发展的启示

    李伍枝;

    德国的"双元制"职业教育模式中,一元是职业学校,另一元是培训企业,它是一种将企业与学校、理论知识与实践技能紧密结合,以培养高水平的专业技术工人为目标的职业教育制度。它对宜州职业教育的启示有:转变观念;加强校企合作、工学结合的办学模式;改革教学内容,建立新的课程体系和教材体系;改革教学模式,改进教学方法;培养和优化教师队伍。

    2008年Z6期 No.621,No.624 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]

  • 德国“双元制”职业教育模式对宜州职业教育发展的启示

    李伍枝;

    德国的"双元制"职业教育模式中,一元是职业学校,另一元是培训企业,它是一种将企业与学校、理论知识与实践技能紧密结合,以培养高水平的专业技术工人为目标的职业教育制度。它对宜州职业教育的启示有:转变观念;加强校企合作、工学结合的办学模式;改革教学内容,建立新的课程体系和教材体系;改革教学模式,改进教学方法;培养和优化教师队伍。

    2008年Z6期 No.621,No.624 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]

  • 农村职校多样化办学模式探讨

    黄子克;

    本文从农村职校的多样化办学模式方面进行探讨,寻求一条适合农村职业技术学校发展的路子。

    2008年Z6期 No.621,No.624 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]

  • 农村职校多样化办学模式探讨

    黄子克;

    本文从农村职校的多样化办学模式方面进行探讨,寻求一条适合农村职业技术学校发展的路子。

    2008年Z6期 No.621,No.624 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]

  • 引厂入校:欠发达地区中职校发展的新机遇

    陆燕春;

    欠发达地区中职学校多数存在招生难、就业难问题,学校因此遭遇生存、发展的瓶颈。如何寻找校企合作的最佳结合点?引厂入校的校企合作模式可以把中职校拥有的人力资源和场地、企业拥有的资金和市场的优势有机地结合起来,发挥各自的优势实现互利共赢。

    2008年Z6期 No.621,No.624 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]

  • 引厂入校:欠发达地区中职校发展的新机遇

    陆燕春;

    欠发达地区中职学校多数存在招生难、就业难问题,学校因此遭遇生存、发展的瓶颈。如何寻找校企合作的最佳结合点?引厂入校的校企合作模式可以把中职校拥有的人力资源和场地、企业拥有的资金和市场的优势有机地结合起来,发挥各自的优势实现互利共赢。

    2008年Z6期 No.621,No.624 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]

  • 中职生学习状态探析

    江剑波;

    中职生学习过程中普遍存在注意力不集中、学习主动性不强等问题。这与中职生文化基础薄弱,存在某些不良行为习惯和性格,缺乏学习动力等有关。因此,中职教育改革必须适应生源素质的变化,中职学校必须对传统课程教学模式进行不断创新,同时要不断提高生源的素质。

    2008年Z6期 No.621,No.624 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]

  • 中职生学习状态探析

    江剑波;

    中职生学习过程中普遍存在注意力不集中、学习主动性不强等问题。这与中职生文化基础薄弱,存在某些不良行为习惯和性格,缺乏学习动力等有关。因此,中职教育改革必须适应生源素质的变化,中职学校必须对传统课程教学模式进行不断创新,同时要不断提高生源的素质。

    2008年Z6期 No.621,No.624 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]

理论博览_德育研究

理论博览_教改论坛

理论博览_管理要旨

专题_闲暇教育研究

  • 大学生闲暇生活的调查与分析

    罗春潮;莫碧珍;何林;石大建;蔡建章;

    四所高校大学生闲暇生活调查表明:大学生的闲暇生活质量较低。原因有劳作与闲暇之间矛盾发展中闲暇价值认同的缺失,闲暇生活价值的诉求与闲暇时间的利用率之间张力的扩大,闲暇生活对大学生成长成才的效用与教育期望的分化。高校必须把闲暇教育纳入教育改革的内容。

    2008年Z6期 No.621,No.624 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]

  • 大学生闲暇生活的调查与分析

    罗春潮;莫碧珍;何林;石大建;蔡建章;

    四所高校大学生闲暇生活调查表明:大学生的闲暇生活质量较低。原因有劳作与闲暇之间矛盾发展中闲暇价值认同的缺失,闲暇生活价值的诉求与闲暇时间的利用率之间张力的扩大,闲暇生活对大学生成长成才的效用与教育期望的分化。高校必须把闲暇教育纳入教育改革的内容。

    2008年Z6期 No.621,No.624 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]

  • 闲暇教育:教育和谐发展的新视野

    罗春潮;莫碧珍;

    闲暇生活已经成为生活的重要组成部分,闲暇教育是教育公平发展、教育对象全面发展、教育内容和方法丰富发展、教育理念发展的需要,闲暇教育成为教育和谐发展的新视野。

    2008年Z6期 No.621,No.624 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]

  • 闲暇教育:教育和谐发展的新视野

    罗春潮;莫碧珍;

    闲暇生活已经成为生活的重要组成部分,闲暇教育是教育公平发展、教育对象全面发展、教育内容和方法丰富发展、教育理念发展的需要,闲暇教育成为教育和谐发展的新视野。

    2008年Z6期 No.621,No.624 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]

  • 发展大学生闲暇教育的思考

    莫碧珍;罗春潮;

    闲暇教育是大学生全面发展的需要。影响大学生的闲暇教育的因素主要是社会缺乏科学的闲暇教育认识、高校缺乏正确的闲暇教育引导和大学生缺乏闲暇生活自觉性,因此发展大学生的闲暇教育需要发展社会和高校的闲暇教育功能,引导大学生发展闲暇自我教育等。

    2008年Z6期 No.621,No.624 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]

  • 发展大学生闲暇教育的思考

    莫碧珍;罗春潮;

    闲暇教育是大学生全面发展的需要。影响大学生的闲暇教育的因素主要是社会缺乏科学的闲暇教育认识、高校缺乏正确的闲暇教育引导和大学生缺乏闲暇生活自觉性,因此发展大学生的闲暇教育需要发展社会和高校的闲暇教育功能,引导大学生发展闲暇自我教育等。

    2008年Z6期 No.621,No.624 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]

教学创新_文科研究

教学创新_理科园地

  • 高职服装设计教学中审美体验探究

    王健;

    本文从高职艺术设计专业特有的实践活动过程出发,以感受为基础,通过多种层面的感受来实现人的精神对象化的心理过程,并启发引导学生通过自身的感受与想象、理解,从对象世界中体验到美的本质。

    2008年Z6期 No.621,No.624 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]

  • 高职服装设计教学中审美体验探究

    王健;

    本文从高职艺术设计专业特有的实践活动过程出发,以感受为基础,通过多种层面的感受来实现人的精神对象化的心理过程,并启发引导学生通过自身的感受与想象、理解,从对象世界中体验到美的本质。

    2008年Z6期 No.621,No.624 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]

  • 机床电气故障检修课题的一体化教学探讨

    陈毓惠;

    机床电气故障检修是职业类学校电工专业的重要课题,本文以典型设备X62W万能铣床电气线路为例,开展理论、实习一体化教学,探究机床电气故障检修课题教学的最佳途径,优化教学效果,以有效达到对学生的机床电气故障检修能力的培养,突出职业技术教育的特色。

    2008年Z6期 No.621,No.624 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]

  • 机床电气故障检修课题的一体化教学探讨

    陈毓惠;

    机床电气故障检修是职业类学校电工专业的重要课题,本文以典型设备X62W万能铣床电气线路为例,开展理论、实习一体化教学,探究机床电气故障检修课题教学的最佳途径,优化教学效果,以有效达到对学生的机床电气故障检修能力的培养,突出职业技术教育的特色。

    2008年Z6期 No.621,No.624 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]

  • 中职校建筑装饰制图课程教学探讨

    胡洁;

    建筑装饰制图是中职校建筑装饰专业的一门重要课程。本文在教学方法上从多个方面进行总结与探讨,阐述了中职校建筑装饰制图课程的教学体会。

    2008年Z6期 No.621,No.624 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]

  • 中职校建筑装饰制图课程教学探讨

    胡洁;

    建筑装饰制图是中职校建筑装饰专业的一门重要课程。本文在教学方法上从多个方面进行总结与探讨,阐述了中职校建筑装饰制图课程的教学体会。

    2008年Z6期 No.621,No.624 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]

  • 现代教育技术与汽车构造课程整合的探讨

    谭卫国;

    <正>汽车构造课程是汽车类专业必不可少的专业课,对汽车构造知识掌握的多与少、透彻与模糊,直接影响到其他汽车专业课的学习。而汽车构造这门课比较抽象,难以理解。目前,进入技工学校的学生多为刚初中毕业的学生,他们的想象能力、空间思维能力、独立分析能力都比较低,在学习汽车构造这门课程时,

    2008年Z6期 No.621,No.624 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]

  • 现代教育技术与汽车构造课程整合的探讨

    谭卫国;

    <正>汽车构造课程是汽车类专业必不可少的专业课,对汽车构造知识掌握的多与少、透彻与模糊,直接影响到其他汽车专业课的学习。而汽车构造这门课比较抽象,难以理解。目前,进入技工学校的学生多为刚初中毕业的学生,他们的想象能力、空间思维能力、独立分析能力都比较低,在学习汽车构造这门课程时,

    2008年Z6期 No.621,No.624 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]

  • 技工学校数学学困生的教学对策

    冯伟;

    本文分析了数学学困生的成因,并提出了研究对策。

    2008年Z6期 No.621,No.624 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]

  • 技工学校数学学困生的教学对策

    冯伟;

    本文分析了数学学困生的成因,并提出了研究对策。

    2008年Z6期 No.621,No.624 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]

  • 案例教学法在客房教学中的应用

    宁儒芳;

    案例教学法,因能创造或模拟职业活动环境,使学生通过观察、分析和学习,从中领悟职业经验而成为实践教学中一种十分有效且必需的教学方式。从中职旅游这一学科和专业性质来讲,应积极推广案例教学。本文针对中职旅游专业客房教学中如何开展案例教学进行了阐述。

    2008年Z6期 No.621,No.624 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]

  • 案例教学法在客房教学中的应用

    宁儒芳;

    案例教学法,因能创造或模拟职业活动环境,使学生通过观察、分析和学习,从中领悟职业经验而成为实践教学中一种十分有效且必需的教学方式。从中职旅游这一学科和专业性质来讲,应积极推广案例教学。本文针对中职旅游专业客房教学中如何开展案例教学进行了阐述。

    2008年Z6期 No.621,No.624 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]

  • 中职市场营销专业课程改革与创新研究

    吴源春;

    随着市场经济的发展,中等职业学校市场营销专业培养的方向必然会发生变化,原有的教学模式、课程设置已不适应专业对人才规格的要求,因此课程改革势在必行。本文根据对市场营销人才需求、学生就业岗位及学生能力要求的变化,达到该能力需开设课程的调查与分析,从教材设置、师资力量培养、教学模式等几个方面提出对该专业课程改革的具体思路。

    2008年Z6期 No.621,No.624 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]

  • 中职市场营销专业课程改革与创新研究

    吴源春;

    随着市场经济的发展,中等职业学校市场营销专业培养的方向必然会发生变化,原有的教学模式、课程设置已不适应专业对人才规格的要求,因此课程改革势在必行。本文根据对市场营销人才需求、学生就业岗位及学生能力要求的变化,达到该能力需开设课程的调查与分析,从教材设置、师资力量培养、教学模式等几个方面提出对该专业课程改革的具体思路。

    2008年Z6期 No.621,No.624 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]

  • 中职校电子商务教育浅探

    范建明;

    本文通过对中职校电子商务教育现状的分析,联系中职校电子商务教育面临的矛盾并提出电子商务教育的建议。

    2008年Z6期 No.621,No.624 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]

  • 中职校电子商务教育浅探

    范建明;

    本文通过对中职校电子商务教育现状的分析,联系中职校电子商务教育面临的矛盾并提出电子商务教育的建议。

    2008年Z6期 No.621,No.624 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]

教学创新_文体综合

  • 健美操教学如何促进学生心理健康

    赖萍;

    健美操的教学有利于学生的心理健康,同时学生的心理健康也有利于健美操的教学,二者相辅相成。因此在健美操的教学中要重视学生的心理健康发展,采取有效的教学方法和手段对促进学生心理健康是非常重要的。

    2008年Z6期 No.621,No.624 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]

  • 健美操教学如何促进学生心理健康

    赖萍;

    健美操的教学有利于学生的心理健康,同时学生的心理健康也有利于健美操的教学,二者相辅相成。因此在健美操的教学中要重视学生的心理健康发展,采取有效的教学方法和手段对促进学生心理健康是非常重要的。

    2008年Z6期 No.621,No.624 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]

  • 克服中职生跨栏跑恐惧心理初探

    陶建龙;

    中职生在跨栏运动训练中,存在以下几种"惧栏"心理现象:自卑心理;胆怯心理;怕羞、怕丑心理;恐惧心理。为克服恐惧心理障碍,促进教学发展,建议采取几个方面的对策:宣传跨栏运动的意义和作用;克服学生心理障碍;加强身体素质训练;改进教学方法。

    2008年Z6期 No.621,No.624 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]

  • 克服中职生跨栏跑恐惧心理初探

    陶建龙;

    中职生在跨栏运动训练中,存在以下几种"惧栏"心理现象:自卑心理;胆怯心理;怕羞、怕丑心理;恐惧心理。为克服恐惧心理障碍,促进教学发展,建议采取几个方面的对策:宣传跨栏运动的意义和作用;克服学生心理障碍;加强身体素质训练;改进教学方法。

    2008年Z6期 No.621,No.624 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]

  • 论意志行动对歌唱者重要影响

    刘明华;

    意志行动是有意识、有目的的心理活动,它是歌唱的重要因素之一。一名歌唱者无论进行哪一种声乐基本动作练习活动,都需要有目的、动机,并进行刻苦练习,需要歌唱者的意志行动调控,因此意志行动在歌唱与发声中随处可以表现出来。意志行动分为采取决定阶段和执行决定阶段,其中执行决定阶段是意志行动的中心环节。意志行动对歌唱者的关键作用主要体现在它的调节支配、发动和制止功能等方面。培养良好的意志行动对于促进歌唱者的演唱水平有着至关重要的作用。

    2008年Z6期 No.621,No.624 83-84+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]

  • 论意志行动对歌唱者重要影响

    刘明华;

    意志行动是有意识、有目的的心理活动,它是歌唱的重要因素之一。一名歌唱者无论进行哪一种声乐基本动作练习活动,都需要有目的、动机,并进行刻苦练习,需要歌唱者的意志行动调控,因此意志行动在歌唱与发声中随处可以表现出来。意志行动分为采取决定阶段和执行决定阶段,其中执行决定阶段是意志行动的中心环节。意志行动对歌唱者的关键作用主要体现在它的调节支配、发动和制止功能等方面。培养良好的意志行动对于促进歌唱者的演唱水平有着至关重要的作用。

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职教实务_培训与就业

职教实务_技术应用

职教实务

  • 行业信息

    <正>哈尔滨:职高生一次性签约率70%旅游商服数控专业最抢手进入6月以来,哈尔滨市各个职业高中的学校毕业生供需见面会持续火爆,毕业生一次性签约率高达70%左右,旅游、商服、数控等热门专业毕业生更是格外抢手。哈尔滨市第一职业高级中学举办的第十三届学生技能节暨2008年毕业生供需见面会上,

    2008年Z6期 No.621,No.624 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K]

  • 行业信息

    <正>哈尔滨:职高生一次性签约率70%旅游商服数控专业最抢手进入6月以来,哈尔滨市各个职业高中的学校毕业生供需见面会持续火爆,毕业生一次性签约率高达70%左右,旅游、商服、数控等热门专业毕业生更是格外抢手。哈尔滨市第一职业高级中学举办的第十三届学生技能节暨2008年毕业生供需见面会上,

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