- 张翔;许明;
席卷全球的金融危机对2009届高校毕业生的就业形势已经产生很大影响。全国超过600万高校毕业生的就业问题成为社会关注的焦点。对于高校来说,要思考的则是如何提高学生的就业竞争力,怎样为他们提供更好的就业与创业指导。在此,我们邀请到区内部分高校的相关负责人,与广大读者共享、交流高校在毕业生就业工作中的思路与经验。
2009年06期 No.642 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 张翔;许明;
席卷全球的金融危机对2009届高校毕业生的就业形势已经产生很大影响。全国超过600万高校毕业生的就业问题成为社会关注的焦点。对于高校来说,要思考的则是如何提高学生的就业竞争力,怎样为他们提供更好的就业与创业指导。在此,我们邀请到区内部分高校的相关负责人,与广大读者共享、交流高校在毕业生就业工作中的思路与经验。
2009年06期 No.642 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 沈鸿银;
<正>民营经济是百姓经济、富民经济,是推动经济发展的重要力量。改革开放30年来,广西民营经济经历了从无到有、由小变大和经营行业由较为狭小到齐全的发展过程,在促进广西经济增长、解决就业、提高城乡居民收入等方面作出了积
2009年06期 No.642 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] - 沈鸿银;
<正>民营经济是百姓经济、富民经济,是推动经济发展的重要力量。改革开放30年来,广西民营经济经历了从无到有、由小变大和经营行业由较为狭小到齐全的发展过程,在促进广西经济增长、解决就业、提高城乡居民收入等方面作出了积
2009年06期 No.642 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] - 赵劲民;
<正>广西医科大学2008年的毕业生就业工作以提高毕业生就业率和就业质量为目标,以服务广大毕业生为重点,不断完善就业工作机制,强化服务意识,结合工作实际,拓宽思路,大胆创新,深入分
2009年06期 No.642 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 赵劲民;
<正>广西医科大学2008年的毕业生就业工作以提高毕业生就业率和就业质量为目标,以服务广大毕业生为重点,不断完善就业工作机制,强化服务意识,结合工作实际,拓宽思路,大胆创新,深入分
2009年06期 No.642 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 韦良;
<正>当前的就业形势十分严峻,如何创新就业工作、优化就业服务水平,帮助毕业生更好地实现就业成为广西财经学院重点思考的问题。2008年,我院除做好传统的就业工作外,在网络宣传、开拓就业无形市场、推动网络招聘活动、促进毕业
2009年06期 No.642 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 韦良;
<正>当前的就业形势十分严峻,如何创新就业工作、优化就业服务水平,帮助毕业生更好地实现就业成为广西财经学院重点思考的问题。2008年,我院除做好传统的就业工作外,在网络宣传、开拓就业无形市场、推动网络招聘活动、促进毕业
2009年06期 No.642 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 董塔健;
<正>2008年,河池学院大力开发就业市场,多方面收集就业信息,拓宽毕业生的就业渠道,着力抓好毕业生就业市场建设,积极推进毕业生就业工作,取得了较好的成效。截至2008年7月31日,我院
2009年06期 No.642 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] - 董塔健;
<正>2008年,河池学院大力开发就业市场,多方面收集就业信息,拓宽毕业生的就业渠道,着力抓好毕业生就业市场建设,积极推进毕业生就业工作,取得了较好的成效。截至2008年7月31日,我院
2009年06期 No.642 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
- 邱同保;
高职人才所具备的一个重要特征就是有较强的方法能力,基于工作过程的课程开发,既要注重技术知识和工作过程能力训练的设计,也要注重融入方法能力培养,这体现了高等职业教育的特点。
2009年06期 No.642 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 邱同保;
高职人才所具备的一个重要特征就是有较强的方法能力,基于工作过程的课程开发,既要注重技术知识和工作过程能力训练的设计,也要注重融入方法能力培养,这体现了高等职业教育的特点。
2009年06期 No.642 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 赖群;时祖豪;黎健杏;朱丽珍;
当前,高职院校信息检索课程教学仍存在不少问题,对此,本文提出了几点对策:创造性使用教材而不是"教教材";充分利用可用的资源检索;走出图书馆,寻找"外援";在教学上变以"教"为主为以"学"为主;倡导教育转型,培养学生的反思能力和图书馆意识。
2009年06期 No.642 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 赖群;时祖豪;黎健杏;朱丽珍;
当前,高职院校信息检索课程教学仍存在不少问题,对此,本文提出了几点对策:创造性使用教材而不是"教教材";充分利用可用的资源检索;走出图书馆,寻找"外援";在教学上变以"教"为主为以"学"为主;倡导教育转型,培养学生的反思能力和图书馆意识。
2009年06期 No.642 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 王春秋;史庭宇;邓亚静;
本文从自身均衡、动力均衡和环境均衡三个方面对中等职业教育均衡发展理论进行探究,构建出衡量中等职业教育均衡发展的理论指标体系。
2009年06期 No.642 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 王春秋;史庭宇;邓亚静;
本文从自身均衡、动力均衡和环境均衡三个方面对中等职业教育均衡发展理论进行探究,构建出衡量中等职业教育均衡发展的理论指标体系。
2009年06期 No.642 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 贺建清;
本文首先分析了江西高校人才培养的现状及人才培养模式的不足,再结合江西区域经济发展对江西高校人才培养的新要求研究如何构建适应江西区域经济发展的高校人才培养模式。
2009年06期 No.642 26-27+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 贺建清;
本文首先分析了江西高校人才培养的现状及人才培养模式的不足,再结合江西区域经济发展对江西高校人才培养的新要求研究如何构建适应江西区域经济发展的高校人才培养模式。
2009年06期 No.642 26-27+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
- 桂兵;
老子思想蕴涵着丰富的教育内涵,其中人本思想是其核心。老子人本思想对当代思想政治教育的启示在于:思想政治教育教育应以重生为理念实施主体性教育,以和谐为主题实施生态教育,以做人为基础实施成才教育。
2009年06期 No.642 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 桂兵;
老子思想蕴涵着丰富的教育内涵,其中人本思想是其核心。老子人本思想对当代思想政治教育的启示在于:思想政治教育教育应以重生为理念实施主体性教育,以和谐为主题实施生态教育,以做人为基础实施成才教育。
2009年06期 No.642 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 邓福田;
儒家文化是中国传统文化的重要部分,是人类极其宝贵的共同精神财富,在儒家文化的仁、义、礼中体现着现代社会积极的社会价值和道德价值取向,具有浓郁的人文精神。充分利用儒家的仁义礼对当代大学生进行人文精神的培育,是高校培养全面发展的社会主义新人的重要途径之一。
2009年06期 No.642 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 邓福田;
儒家文化是中国传统文化的重要部分,是人类极其宝贵的共同精神财富,在儒家文化的仁、义、礼中体现着现代社会积极的社会价值和道德价值取向,具有浓郁的人文精神。充分利用儒家的仁义礼对当代大学生进行人文精神的培育,是高校培养全面发展的社会主义新人的重要途径之一。
2009年06期 No.642 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 刘东南;
优化警务化管理有利于政法院系学生的法律人职业道德素养的培育,使学生真正实现思想革命化、行为规范化、生活制度化、内务标准化、作风战斗化。
2009年06期 No.642 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 刘东南;
优化警务化管理有利于政法院系学生的法律人职业道德素养的培育,使学生真正实现思想革命化、行为规范化、生活制度化、内务标准化、作风战斗化。
2009年06期 No.642 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 黄秋娥;张冠军;
"素质教育"以及新课程理念的提出,给我国德育工作者带来了新的挑战,如何有效率、有质量地进行德育,这是教育界都在思考的问题。本文试图探讨教师人格魅力的养成及其对学生的影响,以期对提高德育质量和实效方面有所裨益。
2009年06期 No.642 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 黄秋娥;张冠军;
"素质教育"以及新课程理念的提出,给我国德育工作者带来了新的挑战,如何有效率、有质量地进行德育,这是教育界都在思考的问题。本文试图探讨教师人格魅力的养成及其对学生的影响,以期对提高德育质量和实效方面有所裨益。
2009年06期 No.642 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
- 凌卫宁;方崇;王虹;
本文深入研究了广西"城镇化""新农村"建设对高职高专建筑工程技术专业人才的需求,提出了通过"建立三支团队、创新人才培养模式、优化课程体系、建设实习实训基地、服务社会"来构建专业改造模型,以期带动专业群建设,服务广西城镇化建设的建议。
2009年06期 No.642 37-38+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] - 凌卫宁;方崇;王虹;
本文深入研究了广西"城镇化""新农村"建设对高职高专建筑工程技术专业人才的需求,提出了通过"建立三支团队、创新人才培养模式、优化课程体系、建设实习实训基地、服务社会"来构建专业改造模型,以期带动专业群建设,服务广西城镇化建设的建议。
2009年06期 No.642 37-38+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] - 廖福英;
本文分析了高职院校涉外经贸类专业的国际金融教学内容存在体系庞大、组织顺序偏离外贸合同的执行过程的弊端,提出了优化国际金融教学内容体系的思路:以针对性、实用性为原则,精简教学内容;遵循行动导向原则,根据工作任务及执行过程合理序化教学内容;取材于金融机构网站,使教学内容与工作环境"零距离"。
2009年06期 No.642 39-40+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 廖福英;
本文分析了高职院校涉外经贸类专业的国际金融教学内容存在体系庞大、组织顺序偏离外贸合同的执行过程的弊端,提出了优化国际金融教学内容体系的思路:以针对性、实用性为原则,精简教学内容;遵循行动导向原则,根据工作任务及执行过程合理序化教学内容;取材于金融机构网站,使教学内容与工作环境"零距离"。
2009年06期 No.642 39-40+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 胡传迅;
职业学校计算机专业课程考核方法存在着一定的局限性,其改革势在必行。改革的方向应以就业为导向,从多个渠道来推动,为社会培养合格的、具备一定技能的信息技术人才。
2009年06期 No.642 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 胡传迅;
职业学校计算机专业课程考核方法存在着一定的局限性,其改革势在必行。改革的方向应以就业为导向,从多个渠道来推动,为社会培养合格的、具备一定技能的信息技术人才。
2009年06期 No.642 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 于喜展;
目前高职教育实践教学环节中存在诸多问题,应以市场调查和职业分析为基础进行专业设置,确定培养目标,通过对教学环节开发、教学实施与管理及教学评价与改进等环节的重新设计,探索出以体现就业为导向、立足于提高学生的职业素质能力、培养应用型人才为目的、适合高等职业教育特点的新型实践性教学模式。
2009年06期 No.642 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 于喜展;
目前高职教育实践教学环节中存在诸多问题,应以市场调查和职业分析为基础进行专业设置,确定培养目标,通过对教学环节开发、教学实施与管理及教学评价与改进等环节的重新设计,探索出以体现就业为导向、立足于提高学生的职业素质能力、培养应用型人才为目的、适合高等职业教育特点的新型实践性教学模式。
2009年06期 No.642 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 王红琰;安英会;黎宾;
应用SIMULINK仿真,采用"任务驱动"项目教学法对高职火电厂生产过程自动化专业的自动控制原理课程的教学内容、教学方法、教学过程的组织实施以及考核方式进行改革,可使该课程更具有专业针对性和学生参与性,有效提高教学效果。
2009年06期 No.642 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 王红琰;安英会;黎宾;
应用SIMULINK仿真,采用"任务驱动"项目教学法对高职火电厂生产过程自动化专业的自动控制原理课程的教学内容、教学方法、教学过程的组织实施以及考核方式进行改革,可使该课程更具有专业针对性和学生参与性,有效提高教学效果。
2009年06期 No.642 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 雷乘风;
合作学习是新课程倡导的有效的学习方式之一。与传统的教学组织形式相比,合作学习有较多的优越性,但在教学中仍存在一些有待探讨和解决的问题。本文就合作学习在病免学的教学实践中存在的相关问题进行探究,并提出一些见解。
2009年06期 No.642 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 雷乘风;
合作学习是新课程倡导的有效的学习方式之一。与传统的教学组织形式相比,合作学习有较多的优越性,但在教学中仍存在一些有待探讨和解决的问题。本文就合作学习在病免学的教学实践中存在的相关问题进行探究,并提出一些见解。
2009年06期 No.642 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 郭健;
高职教师的教学理念是教学改革的先导,是提高教学质量的基础。不同的教学理念会导致产生不同的教学方法和教学行为。高职教师正确表述教学理念对教学实践具有极其重要的指导意义。
2009年06期 No.642 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 郭健;
高职教师的教学理念是教学改革的先导,是提高教学质量的基础。不同的教学理念会导致产生不同的教学方法和教学行为。高职教师正确表述教学理念对教学实践具有极其重要的指导意义。
2009年06期 No.642 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 吴碧海;王华金;
目前,国家相关部门相继出台了各级计算机等级考核标准,拥有一定的计算机知识和掌握一定的计算机操作技能,成为衡量高职生综合能力的一项重要指标。改革现有的计算机课程教学体系,建立适应我国高职教育和产业发展模式的教学体系,培养既有一定理论基础,又有较强实践能力,适合生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才,是高职院校管理者和高职计算机教师的一项重要任务。
2009年06期 No.642 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 吴碧海;王华金;
目前,国家相关部门相继出台了各级计算机等级考核标准,拥有一定的计算机知识和掌握一定的计算机操作技能,成为衡量高职生综合能力的一项重要指标。改革现有的计算机课程教学体系,建立适应我国高职教育和产业发展模式的教学体系,培养既有一定理论基础,又有较强实践能力,适合生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才,是高职院校管理者和高职计算机教师的一项重要任务。
2009年06期 No.642 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
- 蔡燕;
高职院校学生宿舍文化的创建应当与高职院校办学定位、办学特色、人才培养要求相适应,充分发挥宿舍文化"小宿舍,大文章"的功能。本文拟分析高职院校学生宿舍文化的现状及成因,并对创建高职院校学生宿舍文化进行思考与探索。
2009年06期 No.642 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 蔡燕;
高职院校学生宿舍文化的创建应当与高职院校办学定位、办学特色、人才培养要求相适应,充分发挥宿舍文化"小宿舍,大文章"的功能。本文拟分析高职院校学生宿舍文化的现状及成因,并对创建高职院校学生宿舍文化进行思考与探索。
2009年06期 No.642 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 梁樑;
完善高职院校的教学管理制度,树立为教师和学生提供优质服务的观念,确保日常教学平稳运行,是高职院校推进教学改革、努力提高教学质量的重要保障,能有效促进高职院校的发展。从教学秘书角度来看,加强高职院校教学运行管理工作,应不断完善教学管理制度,树立服务观念,使高职院校教学管理水平跃上新台阶。
2009年06期 No.642 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 梁樑;
完善高职院校的教学管理制度,树立为教师和学生提供优质服务的观念,确保日常教学平稳运行,是高职院校推进教学改革、努力提高教学质量的重要保障,能有效促进高职院校的发展。从教学秘书角度来看,加强高职院校教学运行管理工作,应不断完善教学管理制度,树立服务观念,使高职院校教学管理水平跃上新台阶。
2009年06期 No.642 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 雷振勇;
高职院校学生共青团组织作为高校思想政治工作的一支重要力量,它的管理地位举足轻重。但在目前情况下,高职院校学生共青团组织还存在部分团员意识不强、团组织活动过于单一、工作灵活性较差等问题。要有效解决这些问题,就必须加强思想管理、制度管理,让团干部责、权相符,并且结合高职高专类院校的特点开展形式多样的团日活动。
2009年06期 No.642 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 雷振勇;
高职院校学生共青团组织作为高校思想政治工作的一支重要力量,它的管理地位举足轻重。但在目前情况下,高职院校学生共青团组织还存在部分团员意识不强、团组织活动过于单一、工作灵活性较差等问题。要有效解决这些问题,就必须加强思想管理、制度管理,让团干部责、权相符,并且结合高职高专类院校的特点开展形式多样的团日活动。
2009年06期 No.642 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 莫梅梅;
学生"青年志愿者协会"的志愿服务工作已经成为学生"服务教学,服务师生,奉献社会"的有效途径和践行大学生人文精神的知名品牌。但是,学生"青年志愿者协会"服务工作在推进发展的同时,也存在一些问题,不容忽视,亟待解决。
2009年06期 No.642 60-61+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] - 莫梅梅;
学生"青年志愿者协会"的志愿服务工作已经成为学生"服务教学,服务师生,奉献社会"的有效途径和践行大学生人文精神的知名品牌。但是,学生"青年志愿者协会"服务工作在推进发展的同时,也存在一些问题,不容忽视,亟待解决。
2009年06期 No.642 60-61+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
- 徐善登;
近年来高校课程考试形式呈现出明显的单一化趋势。高校考试形式迎合本科教学评估指标的价值取向和任课老师教学创新缺乏学校制度支持是口试、课程论文、社会调查报告等课程考试形式萎缩的主要成因。考试形式的单一化给高校大学生带来了沉重的学习负担,也给学生素质培养带来较大的负面作用。遏制考试形式的单一化趋势取决于高校的考试思维转变和考试措施的完善,使考试形式多元化与迎评工作得以协调,也依赖于制度对教师的教学方式创新的支持。
2009年06期 No.642 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 徐善登;
近年来高校课程考试形式呈现出明显的单一化趋势。高校考试形式迎合本科教学评估指标的价值取向和任课老师教学创新缺乏学校制度支持是口试、课程论文、社会调查报告等课程考试形式萎缩的主要成因。考试形式的单一化给高校大学生带来了沉重的学习负担,也给学生素质培养带来较大的负面作用。遏制考试形式的单一化趋势取决于高校的考试思维转变和考试措施的完善,使考试形式多元化与迎评工作得以协调,也依赖于制度对教师的教学方式创新的支持。
2009年06期 No.642 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 莫丹;
全国统一个人信用数据库的运行,大大推进了社会信用体系的建设。作为社会信用体系的组成部分,高校图书馆读者信用体系的构建也迫在眉睫。本文主要对图书馆内读者的失信表象、失信因素及读者信用体系构建等进行了初步的探讨。
2009年06期 No.642 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 莫丹;
全国统一个人信用数据库的运行,大大推进了社会信用体系的建设。作为社会信用体系的组成部分,高校图书馆读者信用体系的构建也迫在眉睫。本文主要对图书馆内读者的失信表象、失信因素及读者信用体系构建等进行了初步的探讨。
2009年06期 No.642 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 王璐;宋英兰;梁颜鹏;
研究生培养机制改革正在全国稳步推进,在经济类研究培养机制改革中,应明确培养目标,实施分类培养,因材施教;进一步加强课程建设,夯实专业基础,优化知识结构;加大导师指导力度,讲究指导方法,注重能力培养;加强学术道德教育,鼓励学生勇于创新。
2009年06期 No.642 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 王璐;宋英兰;梁颜鹏;
研究生培养机制改革正在全国稳步推进,在经济类研究培养机制改革中,应明确培养目标,实施分类培养,因材施教;进一步加强课程建设,夯实专业基础,优化知识结构;加大导师指导力度,讲究指导方法,注重能力培养;加强学术道德教育,鼓励学生勇于创新。
2009年06期 No.642 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 邓佳英;
职业学校的班级管理工作直接关系整个学校的教学质量和毕业生的基本素质。本文分析了当前职业学校学生的问题表现,并提出班级管理的有效途径。
2009年06期 No.642 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 邓佳英;
职业学校的班级管理工作直接关系整个学校的教学质量和毕业生的基本素质。本文分析了当前职业学校学生的问题表现,并提出班级管理的有效途径。
2009年06期 No.642 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
- 韦庆丽;
中职语文教学的根本是能力教学,包括两个方面能力的提高:一是基础语文能力的提高,二是专业能力的提高。应更新教学观念,打破传统教学模式,根据中专学校特点选好语文与专业的契合点,将语文教学与专业相结合,与学生的专业发展联系在一起,做到两方面能力的相互推动,共同提高。
2009年06期 No.642 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 韦庆丽;
中职语文教学的根本是能力教学,包括两个方面能力的提高:一是基础语文能力的提高,二是专业能力的提高。应更新教学观念,打破传统教学模式,根据中专学校特点选好语文与专业的契合点,将语文教学与专业相结合,与学生的专业发展联系在一起,做到两方面能力的相互推动,共同提高。
2009年06期 No.642 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 关秋;
目前,中职语文在口语交际教学中存在学生羞于开口,不善于与他人交流等口语交际能力差的现象。为解决这些问题,本文结合笔者在教学实践中的一些做法,对如何上好中职语文口语教学训练课进行了探讨。
2009年06期 No.642 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 关秋;
目前,中职语文在口语交际教学中存在学生羞于开口,不善于与他人交流等口语交际能力差的现象。为解决这些问题,本文结合笔者在教学实践中的一些做法,对如何上好中职语文口语教学训练课进行了探讨。
2009年06期 No.642 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 莫运国;
以人为本的高职英语教学模式就是通过优化课程设置、完善高职英语课程体系,建立适合高职学生实际的个性化教学和学习体系,实行"分层次、分模块、分课型"的高职英语教学模式,以期改革高职英语教学,提高教学效率。
2009年06期 No.642 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 莫运国;
以人为本的高职英语教学模式就是通过优化课程设置、完善高职英语课程体系,建立适合高职学生实际的个性化教学和学习体系,实行"分层次、分模块、分课型"的高职英语教学模式,以期改革高职英语教学,提高教学效率。
2009年06期 No.642 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 岑人宁;刘杰英;
随着社会经济的发展和国际化的进程,我国对具备高水平专业知识和外语交际能力的专业人才的需求在不断增加。双语教学成为改革的必然趋势,而语言环境则是实施双语教学的土壤。为此,应通过建立双语角、利用教育技术提供双语语言学习环境等措施来构建双语教学的语言环境。
2009年06期 No.642 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 岑人宁;刘杰英;
随着社会经济的发展和国际化的进程,我国对具备高水平专业知识和外语交际能力的专业人才的需求在不断增加。双语教学成为改革的必然趋势,而语言环境则是实施双语教学的土壤。为此,应通过建立双语角、利用教育技术提供双语语言学习环境等措施来构建双语教学的语言环境。
2009年06期 No.642 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 黄艳萍;
通过分析教学参考书中"文本亮点信息传递"、"教学设计"、"教师情感培养"等主要功能的缺失现象,唤起教育界的重视,继而实现教学参考书的改进。
2009年06期 No.642 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 黄艳萍;
通过分析教学参考书中"文本亮点信息传递"、"教学设计"、"教师情感培养"等主要功能的缺失现象,唤起教育界的重视,继而实现教学参考书的改进。
2009年06期 No.642 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 刘莹莹;
重视和加强人文教育,是社会经济发展的客观要求。高职院校应树立全面发展的教育理念,结合学校实际,精心设置人文课程,改革教学方法,加强隐性课程的建设,提高教师的人文素质,促进学生全面发展。
2009年06期 No.642 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] - 刘莹莹;
重视和加强人文教育,是社会经济发展的客观要求。高职院校应树立全面发展的教育理念,结合学校实际,精心设置人文课程,改革教学方法,加强隐性课程的建设,提高教师的人文素质,促进学生全面发展。
2009年06期 No.642 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] - 王琳;
通过韩语汉字词的正负迁移影响研究,促使韩国学生趋利去弊地学好汉语。
2009年06期 No.642 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 王琳;
通过韩语汉字词的正负迁移影响研究,促使韩国学生趋利去弊地学好汉语。
2009年06期 No.642 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 卞月芳;
针对教学中师生课程认同的显著差异,英语教师应有清醒的文化价值立场与明晰的主体意识,恪守课程教学与管理规范,改善自身角色认知,围绕构建和谐师生关系、形成学习策略、促进学生社会化发展等,探索与构建课程行为模式。
2009年06期 No.642 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 卞月芳;
针对教学中师生课程认同的显著差异,英语教师应有清醒的文化价值立场与明晰的主体意识,恪守课程教学与管理规范,改善自身角色认知,围绕构建和谐师生关系、形成学习策略、促进学生社会化发展等,探索与构建课程行为模式。
2009年06期 No.642 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 孟凡芹;
马克思主义基本原理课程的开设应发挥思想政治理论课的主渠道功能和育人功能。现有的教学体系偏重于世界观、人生观和价值观教育,对创新教育重视不够且缺乏理想建构,因而往往难以充分发挥其针对性和实效性功能。对此,在马克思主义基本原理课程教学实践中,应结合"两种功能",贯彻创新教育,并加强理想建构。
2009年06期 No.642 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] - 孟凡芹;
马克思主义基本原理课程的开设应发挥思想政治理论课的主渠道功能和育人功能。现有的教学体系偏重于世界观、人生观和价值观教育,对创新教育重视不够且缺乏理想建构,因而往往难以充分发挥其针对性和实效性功能。对此,在马克思主义基本原理课程教学实践中,应结合"两种功能",贯彻创新教育,并加强理想建构。
2009年06期 No.642 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] - 刘琼秀;
应用写作课是高职院校学生必修的一门基础课程,在这一门课中应用体验式教学模式,实行职业模拟式学习,开放教学环境,让学生从社会中学习;改变传统考核方式,实行多元化考评,可帮助学生有效地掌握写作技能。
2009年06期 No.642 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 刘琼秀;
应用写作课是高职院校学生必修的一门基础课程,在这一门课中应用体验式教学模式,实行职业模拟式学习,开放教学环境,让学生从社会中学习;改变传统考核方式,实行多元化考评,可帮助学生有效地掌握写作技能。
2009年06期 No.642 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 朱艳红;
本文对中职语文分层教学的必要性与分层教学应注意的问题作了初步的探讨。
2009年06期 No.642 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] - 朱艳红;
本文对中职语文分层教学的必要性与分层教学应注意的问题作了初步的探讨。
2009年06期 No.642 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
- 李加旺;
单片机课程是一门学生普遍感到比较难学的课程,在教学中采用实例驱动教学法,可提高学生学习单片机课程的兴趣,激发学生自主学习的积极性。本文阐述了在单片机课程教学中采用实例驱动教学法的教学过程、教学实例的设计及在教学中要注意的事项。
2009年06期 No.642 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] - 李加旺;
单片机课程是一门学生普遍感到比较难学的课程,在教学中采用实例驱动教学法,可提高学生学习单片机课程的兴趣,激发学生自主学习的积极性。本文阐述了在单片机课程教学中采用实例驱动教学法的教学过程、教学实例的设计及在教学中要注意的事项。
2009年06期 No.642 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] - 何勇;
在中职机械加工基础课程中,可采用项目教学法教学,依据教学内容的要求设置实践课题,将学生分成若干小组,使学生明确自己在组内的任务。而教师在教学过程中可引导学生加强合作、自主探究,阐明项目的选取。项目教学法在机械加工基础课程中的应用可使学生的主体地位得到落实和教师的主导作用得到发挥。
2009年06期 No.642 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 何勇;
在中职机械加工基础课程中,可采用项目教学法教学,依据教学内容的要求设置实践课题,将学生分成若干小组,使学生明确自己在组内的任务。而教师在教学过程中可引导学生加强合作、自主探究,阐明项目的选取。项目教学法在机械加工基础课程中的应用可使学生的主体地位得到落实和教师的主导作用得到发挥。
2009年06期 No.642 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 黄小霞;
以项目为载体,把项目教学法应用到机械设计基础课程教学中,可激发学生学习兴趣,提高学生系统思维能力、综合设计能力。
2009年06期 No.642 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 黄小霞;
以项目为载体,把项目教学法应用到机械设计基础课程教学中,可激发学生学习兴趣,提高学生系统思维能力、综合设计能力。
2009年06期 No.642 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 廖奔兵;
以提高学生学习兴趣、培养创新思维、提高综合能力为基本思路,对免疫学检验实验教学的教学模式、教学方法、考核体系等进行优化改革,不仅有利于学生掌握免疫学实验的基本操作技能,做到理论联系实际,而且有利于培养学生的创新能力和思维能力。
2009年06期 No.642 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 廖奔兵;
以提高学生学习兴趣、培养创新思维、提高综合能力为基本思路,对免疫学检验实验教学的教学模式、教学方法、考核体系等进行优化改革,不仅有利于学生掌握免疫学实验的基本操作技能,做到理论联系实际,而且有利于培养学生的创新能力和思维能力。
2009年06期 No.642 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 肖汉杰;
文章阐述了在电机实验室做三相交流同步发电机与电网并网实验时遇到的异常情况,分析研究发生非同期并网的原因及解决办法,同时对原实验接线图提出了修改意见。
2009年06期 No.642 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] - 肖汉杰;
文章阐述了在电机实验室做三相交流同步发电机与电网并网实验时遇到的异常情况,分析研究发生非同期并网的原因及解决办法,同时对原实验接线图提出了修改意见。
2009年06期 No.642 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] - 莫江文;
以现代教育技术为基点,从职业教育的实际出发,应用现代教育技术优化中职教学课堂教学,可促进学生有效学习,提高教学质量。
2009年06期 No.642 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 莫江文;
以现代教育技术为基点,从职业教育的实际出发,应用现代教育技术优化中职教学课堂教学,可促进学生有效学习,提高教学质量。
2009年06期 No.642 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] - 陈志勇;
在信息化日益深入的今天,信息系统分析与设计的实践教学的重要性已越来越为人们所重视。对此,可通过教学方法和手段的改革、实践教学体系建设、考核方式的改革等方面对该课程教学进行相关改革。
2009年06期 No.642 100+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 陈志勇;
在信息化日益深入的今天,信息系统分析与设计的实践教学的重要性已越来越为人们所重视。对此,可通过教学方法和手段的改革、实践教学体系建设、考核方式的改革等方面对该课程教学进行相关改革。
2009年06期 No.642 100+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 黄建良;
本文提出电气运行课程导入语构思的要求,并具体分析了案例导入法、热点话题导入法、置疑导入法等导入语构思法。
2009年06期 No.642 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 黄建良;
本文提出电气运行课程导入语构思的要求,并具体分析了案例导入法、热点话题导入法、置疑导入法等导入语构思法。
2009年06期 No.642 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 周继松;
中职学校的学生基础普遍较差,为教学带来一定困难。要提高教学质量,就应注意学生之间的差异,确定合理的教学方案,提高学生自主学习能力,增强学习自信心,注重导入,以学生为主体;培养学生的实践能力和吸取新知识的能力,加强师生之间情感的问题,用积极的肢体语言去激励学生。
2009年06期 No.642 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 周继松;
中职学校的学生基础普遍较差,为教学带来一定困难。要提高教学质量,就应注意学生之间的差异,确定合理的教学方案,提高学生自主学习能力,增强学习自信心,注重导入,以学生为主体;培养学生的实践能力和吸取新知识的能力,加强师生之间情感的问题,用积极的肢体语言去激励学生。
2009年06期 No.642 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 佟以丹;
为了让学生更好地掌握零件图、标准件及装配图等内容,本文从生产实际、尊重事实、积累实际知识等几个方面,阐述了在课堂教学中如何培养学生的工程意识。
2009年06期 No.642 105+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 佟以丹;
为了让学生更好地掌握零件图、标准件及装配图等内容,本文从生产实际、尊重事实、积累实际知识等几个方面,阐述了在课堂教学中如何培养学生的工程意识。
2009年06期 No.642 105+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
- 黄秋玲;
探索如何改革学校体育,培养学生终身体育的意识和能力,提高学生体育锻炼的兴趣,以促进学校体育与社会体育的结合。
2009年06期 No.642 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 黄秋玲;
探索如何改革学校体育,培养学生终身体育的意识和能力,提高学生体育锻炼的兴趣,以促进学校体育与社会体育的结合。
2009年06期 No.642 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 张丽芳;
要从根本上改善体育新闻教学的质量,应有机融合新闻和体育两种专业知识,使学生学有所长,一专多能。从创新能力、学习能力、实践能力等多方面全面提高体育新闻教师的素质,积极采用"走出去"、"请进来"的办法改善教学条件。
2009年06期 No.642 108+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] - 张丽芳;
要从根本上改善体育新闻教学的质量,应有机融合新闻和体育两种专业知识,使学生学有所长,一专多能。从创新能力、学习能力、实践能力等多方面全面提高体育新闻教师的素质,积极采用"走出去"、"请进来"的办法改善教学条件。
2009年06期 No.642 108+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] - 李微妙;
儿童美术教育是一项艰巨的任务。在儿童美术教育中,应重视儿童的尊严、顺应儿童心理发展规律;应注意保护儿童美术的原创性,培养儿童的想象力;重视鼓励儿童观察生活,学会用艺术语言表现生活感受;寻找探索适合儿童运用的表现形式,形成有地域特点的特色教育;通过美术教育发展儿童的表现能力。
2009年06期 No.642 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 李微妙;
儿童美术教育是一项艰巨的任务。在儿童美术教育中,应重视儿童的尊严、顺应儿童心理发展规律;应注意保护儿童美术的原创性,培养儿童的想象力;重视鼓励儿童观察生活,学会用艺术语言表现生活感受;寻找探索适合儿童运用的表现形式,形成有地域特点的特色教育;通过美术教育发展儿童的表现能力。
2009年06期 No.642 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
- 刘存香;
本文分析了提高汽车检测与维修技术专业学生从业素质的意义和从业学生应具备的素质,并结合汽车检测与维修技术专业的课程教学特点及校企合作等方面提出了提高从业学生素质的方法。
2009年06期 No.642 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 刘存香;
本文分析了提高汽车检测与维修技术专业学生从业素质的意义和从业学生应具备的素质,并结合汽车检测与维修技术专业的课程教学特点及校企合作等方面提出了提高从业学生素质的方法。
2009年06期 No.642 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 王欣;安仲森;
到饭店或其他旅游企业实习是旅游管理专业实践教学的重要组成部分,有其必要性和可行性。然而由于一些主客观因素的存在,致使学生在实习中出现了心理失衡、情绪抵触等问题,为此,各高校应从师资队伍建设、课程设计、实习单位选择、实习动员、实习过程管理等方面入手进行解决。
2009年06期 No.642 112-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 王欣;安仲森;
到饭店或其他旅游企业实习是旅游管理专业实践教学的重要组成部分,有其必要性和可行性。然而由于一些主客观因素的存在,致使学生在实习中出现了心理失衡、情绪抵触等问题,为此,各高校应从师资队伍建设、课程设计、实习单位选择、实习动员、实习过程管理等方面入手进行解决。
2009年06期 No.642 112-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 胡国寅;
如何使培养的毕业生能实现零距离上岗,且能够在工作岗位上"站得稳"、"展得开",笔者认为,就中职服装专业而言,实践教学实施项目课程教学是行之有效的举措。
2009年06期 No.642 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 胡国寅;
如何使培养的毕业生能实现零距离上岗,且能够在工作岗位上"站得稳"、"展得开",笔者认为,就中职服装专业而言,实践教学实施项目课程教学是行之有效的举措。
2009年06期 No.642 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 薛建娟;时倩;
本文分析了顶岗实习生管理面临的困难,阐述了顶岗实习生管理的意义和作用,并从四个方面提出顶岗实习生管理的建议。
2009年06期 No.642 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 薛建娟;时倩;
本文分析了顶岗实习生管理面临的困难,阐述了顶岗实习生管理的意义和作用,并从四个方面提出顶岗实习生管理的建议。
2009年06期 No.642 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 韦胜强;
工学结合人才培养模式是职业教育的一种行之有效的人才培养模式,它能够促进学校软硬件建设,推进学校又好又快发展;可以为学生提供良好的教育环境,有利于学生职业素质和就业率的提高;有利于提高职院校教师素质,优化师资结构;可以促进企业改革,提高企业效益。创建工学结合人才培养模式的途径主要有:解放思想,营造环境;校企合作,共同发展;改革创新,形成机制;加大投入,形成合力;完善管理,建章立制。
2009年06期 No.642 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 韦胜强;
工学结合人才培养模式是职业教育的一种行之有效的人才培养模式,它能够促进学校软硬件建设,推进学校又好又快发展;可以为学生提供良好的教育环境,有利于学生职业素质和就业率的提高;有利于提高职院校教师素质,优化师资结构;可以促进企业改革,提高企业效益。创建工学结合人才培养模式的途径主要有:解放思想,营造环境;校企合作,共同发展;改革创新,形成机制;加大投入,形成合力;完善管理,建章立制。
2009年06期 No.642 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 钟健;陈德华;
对于高技能数控人才的培养,广西机电职业技术学院在高技能数控人才的专业定位、培养高技能数控人才所需的条件、高技能数控人才的培养模式等方面积累了丰富的经验,值得借鉴。
2009年06期 No.642 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] - 钟健;陈德华;
对于高技能数控人才的培养,广西机电职业技术学院在高技能数控人才的专业定位、培养高技能数控人才所需的条件、高技能数控人才的培养模式等方面积累了丰富的经验,值得借鉴。
2009年06期 No.642 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]