- 覃承贤;
近几年,大学生就业愈发艰难,究其原因,主要与社会、经济转型,社会价值观变化,人才培养滞后于市场经济的发展,以及就业市场不成熟和就业观念较落后等因素有关。解决大学生的就业问题,需要确立正确的社会价值观和就业观,通过政府、社会和高校的共同努力,为大学毕业生创造良好的就业、创业环境。
2009年36期 No.672 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 覃承贤;
近几年,大学生就业愈发艰难,究其原因,主要与社会、经济转型,社会价值观变化,人才培养滞后于市场经济的发展,以及就业市场不成熟和就业观念较落后等因素有关。解决大学生的就业问题,需要确立正确的社会价值观和就业观,通过政府、社会和高校的共同努力,为大学毕业生创造良好的就业、创业环境。
2009年36期 No.672 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 李志红;
本文从"校企政"三方合作,阐述中职学校将专业教学实训基地建设在工业园内的构思。
2009年36期 No.672 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 李志红;
本文从"校企政"三方合作,阐述中职学校将专业教学实训基地建设在工业园内的构思。
2009年36期 No.672 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 杨文静;
要在中职教育中培养原创技能人才,可从中职生入学前的职业意识的启蒙、培养过程中的职业素养的深化和创新创业理念的树立和实践、毕业后的继续教育等方面入手。
2009年36期 No.672 15+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] - 杨文静;
要在中职教育中培养原创技能人才,可从中职生入学前的职业意识的启蒙、培养过程中的职业素养的深化和创新创业理念的树立和实践、毕业后的继续教育等方面入手。
2009年36期 No.672 15+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
- 林轶;
毕业论文写作环节存在时间安排不合理、师生双方沟通不充分等问题,对此,广西大学旅游管理专业对本科毕业论文进行了相关改革,提出设置"本科论文指导教师基金"、加强对指导老师的监督检查等建议。
2009年36期 No.672 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 林轶;
毕业论文写作环节存在时间安排不合理、师生双方沟通不充分等问题,对此,广西大学旅游管理专业对本科毕业论文进行了相关改革,提出设置"本科论文指导教师基金"、加强对指导老师的监督检查等建议。
2009年36期 No.672 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 王向志;刘韵清;
高校思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道之一。要发挥思想政治理论课的功效,培养符合社会发展需要的高素质创新人才,可实行开放性的教学管理模式。思想政治理论课开放性教学管理模式必须要实现"三化",即教学管理民主化、科学化和规范化。
2009年36期 No.672 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 王向志;刘韵清;
高校思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道之一。要发挥思想政治理论课的功效,培养符合社会发展需要的高素质创新人才,可实行开放性的教学管理模式。思想政治理论课开放性教学管理模式必须要实现"三化",即教学管理民主化、科学化和规范化。
2009年36期 No.672 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 苏水莲;
本研究通过对仫佬族地区中小学舞蹈教育现状的调查,分析舞蹈教育传承仫佬族民间舞蹈文化的困境,并在此基础上提出利用当地中小学舞蹈教育传承仫佬族舞蹈文化的策略,旨在加强仫佬族舞蹈教育和促进仫佬族民间文化的保护和传承,并借此激发学生增强自主学习民族文化的意识。
2009年36期 No.672 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 苏水莲;
本研究通过对仫佬族地区中小学舞蹈教育现状的调查,分析舞蹈教育传承仫佬族民间舞蹈文化的困境,并在此基础上提出利用当地中小学舞蹈教育传承仫佬族舞蹈文化的策略,旨在加强仫佬族舞蹈教育和促进仫佬族民间文化的保护和传承,并借此激发学生增强自主学习民族文化的意识。
2009年36期 No.672 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 丛蕊;罗敏;唐友福;
培养高职院校力学专业学生的创新实践能力不仅是就业形势所迫,同时也是拓宽专业口径、培养高素质人才的需要。本文提出构建多平台互为融合体系,采用研究性教学模式、科学研究导师制、开放创新实验室和学科竞赛等措施,来提高力学专业学生的创新实践能力。
2009年36期 No.672 23+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 丛蕊;罗敏;唐友福;
培养高职院校力学专业学生的创新实践能力不仅是就业形势所迫,同时也是拓宽专业口径、培养高素质人才的需要。本文提出构建多平台互为融合体系,采用研究性教学模式、科学研究导师制、开放创新实验室和学科竞赛等措施,来提高力学专业学生的创新实践能力。
2009年36期 No.672 23+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 刘汉霞;陈莹;
实践教学是独立学院应用型人才培养的重要途径之一,与学生实践动手能力的提高、实践思维的培养有着密切的关系。本文针对当前独立学院实践教学中存在的问题,提出确立实践教学主体地位、注重实践教学体系建设和课程内涵建设以及统筹规划等建议。
2009年36期 No.672 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 刘汉霞;陈莹;
实践教学是独立学院应用型人才培养的重要途径之一,与学生实践动手能力的提高、实践思维的培养有着密切的关系。本文针对当前独立学院实践教学中存在的问题,提出确立实践教学主体地位、注重实践教学体系建设和课程内涵建设以及统筹规划等建议。
2009年36期 No.672 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 黄玉淑;
多元智能理论的提出是人类智能研究领域的一场大革命,它被运用到教学实践中以指导教学实践活动。本文以扬长教育作为切入点,探讨了旨在开发高职院校大学生多元综合智力的有效实施途径。
2009年36期 No.672 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 黄玉淑;
多元智能理论的提出是人类智能研究领域的一场大革命,它被运用到教学实践中以指导教学实践活动。本文以扬长教育作为切入点,探讨了旨在开发高职院校大学生多元综合智力的有效实施途径。
2009年36期 No.672 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 叶燕;韦文荣;
本文对广西高职生社会主义核心价值体系的认知问题进行了调查分析。结果显示,绝大多数高职生对社会主义核心价值体系内容的理解是比较正确的,高职生社会主义核心价值观主流是积极、健康、向上的,呈现出良好的发展态势,但也存在着一些不容忽视的问题。
2009年36期 No.672 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 叶燕;韦文荣;
本文对广西高职生社会主义核心价值体系的认知问题进行了调查分析。结果显示,绝大多数高职生对社会主义核心价值体系内容的理解是比较正确的,高职生社会主义核心价值观主流是积极、健康、向上的,呈现出良好的发展态势,但也存在着一些不容忽视的问题。
2009年36期 No.672 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 陈为健;刘晓燕;鲍春娟;徐静;
语言翻译的意义不对称性源于语言使用者各自不同的历史文化,以及不同的思维模式而表现出语句和意义的差别。翻译的源文本与目标文本的词汇语句对应,虽然动态上对等或者认知上共通,其文化的内涵多元特性是人们沟通时所应共享的。
2009年36期 No.672 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 陈为健;刘晓燕;鲍春娟;徐静;
语言翻译的意义不对称性源于语言使用者各自不同的历史文化,以及不同的思维模式而表现出语句和意义的差别。翻译的源文本与目标文本的词汇语句对应,虽然动态上对等或者认知上共通,其文化的内涵多元特性是人们沟通时所应共享的。
2009年36期 No.672 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 罗淑云;邹宁;
社区学院是美国职业教育的主力军,本文就我国高职院校与美国社区学院教师教学质量评价进行了比较分析,主要探讨了两者在评价主体、对象、内容、方法以及评价结果利用等方面的不同,从而得到启发借鉴。
2009年36期 No.672 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] - 罗淑云;邹宁;
社区学院是美国职业教育的主力军,本文就我国高职院校与美国社区学院教师教学质量评价进行了比较分析,主要探讨了两者在评价主体、对象、内容、方法以及评价结果利用等方面的不同,从而得到启发借鉴。
2009年36期 No.672 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
- 冯美英;付伟;史美娟;
本文针对高职教育的特点和培养目标,充分运用柳州职业技术学院所在的地域优越性,利用地方企业及学院拥有的资源,从教学内容、教学组织、教学方法等方面,对可编程序控制器课程的进行了大胆的设计与创新。在整个设计过程中,不仅突出学生动手能力、创新能力与自主学习能力的培养,而且注重学生与企业零距离对接,全面提高了该课程的教学质量与教学效果。
2009年36期 No.672 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 冯美英;付伟;史美娟;
本文针对高职教育的特点和培养目标,充分运用柳州职业技术学院所在的地域优越性,利用地方企业及学院拥有的资源,从教学内容、教学组织、教学方法等方面,对可编程序控制器课程的进行了大胆的设计与创新。在整个设计过程中,不仅突出学生动手能力、创新能力与自主学习能力的培养,而且注重学生与企业零距离对接,全面提高了该课程的教学质量与教学效果。
2009年36期 No.672 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 洪伟民;
针对目前工程项目管理课程教学中侧重于理论讲解,而实践教学环节相对缺乏的现状,提出了一种将理论与实践相结合的沙盘模拟辅助教学方式。通过工程项目管理的沙盘模拟演练,不仅可以使学生切身体验工程项目管理活动的全过程以及项目管理者的各种职责和任务,而且还可以激发学生的学习兴趣。同时,在模拟过程中,可以培养学生的创造性和主动性,从而达到培养学生的综合素质和能力的目的。
2009年36期 No.672 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 洪伟民;
针对目前工程项目管理课程教学中侧重于理论讲解,而实践教学环节相对缺乏的现状,提出了一种将理论与实践相结合的沙盘模拟辅助教学方式。通过工程项目管理的沙盘模拟演练,不仅可以使学生切身体验工程项目管理活动的全过程以及项目管理者的各种职责和任务,而且还可以激发学生的学习兴趣。同时,在模拟过程中,可以培养学生的创造性和主动性,从而达到培养学生的综合素质和能力的目的。
2009年36期 No.672 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 余俊;罗富梅;张帅;
目前,我国大学本科法学专业毕业生的就业情况一直不容乐观,这种情形给职业学校法学教育带来前所未有的压力。法学职业教育有否存在必要,它如何与普通教育相沟通,成为法学教育改革必须应对的关键问题。
2009年36期 No.672 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 403K] - 余俊;罗富梅;张帅;
目前,我国大学本科法学专业毕业生的就业情况一直不容乐观,这种情形给职业学校法学教育带来前所未有的压力。法学职业教育有否存在必要,它如何与普通教育相沟通,成为法学教育改革必须应对的关键问题。
2009年36期 No.672 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 403K] - 李霞;
高职广告设计课程应注重对现代广告设计的教学方法、教学经验的吸收和借鉴,并结合本地区的实际情况和市场选择人才的衡量指标不断进行课程教学改革,以培养符合社会需要的广告设计人才。
2009年36期 No.672 41+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 李霞;
高职广告设计课程应注重对现代广告设计的教学方法、教学经验的吸收和借鉴,并结合本地区的实际情况和市场选择人才的衡量指标不断进行课程教学改革,以培养符合社会需要的广告设计人才。
2009年36期 No.672 41+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 钱菁;
作为旅游业发展的生力军,导游人员素质的高低将直接影响到旅游业的发展和我国的旅游形象。高职院校的旅游管理专业,以培养适应旅游业发展需要、胜任旅游行业管理第一线需要的高级应用型人才为目标,在导游队伍的培养中起着承上启下的关键作用。基于工作过程的导游核心课程整合研究,对于充分体现高职教育的特点与任务、培养学生的职业能力、构建新型的师生关系等方面都具有独特的价值和重要的意义。
2009年36期 No.672 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 272K] - 钱菁;
作为旅游业发展的生力军,导游人员素质的高低将直接影响到旅游业的发展和我国的旅游形象。高职院校的旅游管理专业,以培养适应旅游业发展需要、胜任旅游行业管理第一线需要的高级应用型人才为目标,在导游队伍的培养中起着承上启下的关键作用。基于工作过程的导游核心课程整合研究,对于充分体现高职教育的特点与任务、培养学生的职业能力、构建新型的师生关系等方面都具有独特的价值和重要的意义。
2009年36期 No.672 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 272K] - 周桂萍;
本文提出目前多数高职院校的就业指导课在课程设计、教学手段、师资队伍建设等方面存在许多不足,难以发挥就业指导课的作用,改进就业指导课教学,提高就业指导教学质量,是深化高职教学改革的重要课题。
2009年36期 No.672 45-46+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] - 周桂萍;
本文提出目前多数高职院校的就业指导课在课程设计、教学手段、师资队伍建设等方面存在许多不足,难以发挥就业指导课的作用,改进就业指导课教学,提高就业指导教学质量,是深化高职教学改革的重要课题。
2009年36期 No.672 45-46+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] - 韦引光;
随着卫星与有线数字电视技术的高速发展,社会对电子技术人才的要求越来越趋向专业化,而目前县级职校电子类课程设置带有一定的滞后性,毕业生就业难,这让县级职业技术教育在办学中面临较严峻的挑战。本文就如何在有限的条件下,增开卫星与有线电视技术课程,培养复合型电子人才提出相关的建议。
2009年36期 No.672 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 韦引光;
随着卫星与有线数字电视技术的高速发展,社会对电子技术人才的要求越来越趋向专业化,而目前县级职校电子类课程设置带有一定的滞后性,毕业生就业难,这让县级职业技术教育在办学中面临较严峻的挑战。本文就如何在有限的条件下,增开卫星与有线电视技术课程,培养复合型电子人才提出相关的建议。
2009年36期 No.672 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
- 谌伟民;贺克强;程弘夏;陈昭国;马玉龙;汪大巍;
本文阐述了民办院校实习指导教师队伍的现状,并提出了加强民办院校实习指导教师队伍建设的相关策略。
2009年36期 No.672 49+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 谌伟民;贺克强;程弘夏;陈昭国;马玉龙;汪大巍;
本文阐述了民办院校实习指导教师队伍的现状,并提出了加强民办院校实习指导教师队伍建设的相关策略。
2009年36期 No.672 49+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 伍学珍;
以广西水利电力职业技术学院为例,通过市场调研、教学改革、校企合作,探讨高职通信技术人才培养模式。
2009年36期 No.672 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K] - 伍学珍;
以广西水利电力职业技术学院为例,通过市场调研、教学改革、校企合作,探讨高职通信技术人才培养模式。
2009年36期 No.672 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K] - 王京;
随着社会行业专业化趋势的不断发展,高校教师专业化已经成为了主流。高校教师专业伦理建设不仅关系师资素质的高低,也是高等教育健康有序发展的关键。本文从高校教师专业伦理的内涵出发,分析高校教师专业伦理建设的重要意义,探讨高校教师专业伦理的实践途径,以推动我国高校教师队伍的专业化发展进程,促进高等教育的和谐发展。
2009年36期 No.672 53-54+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 王京;
随着社会行业专业化趋势的不断发展,高校教师专业化已经成为了主流。高校教师专业伦理建设不仅关系师资素质的高低,也是高等教育健康有序发展的关键。本文从高校教师专业伦理的内涵出发,分析高校教师专业伦理建设的重要意义,探讨高校教师专业伦理的实践途径,以推动我国高校教师队伍的专业化发展进程,促进高等教育的和谐发展。
2009年36期 No.672 53-54+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 何璐伶;
本文阐述了中职学校市场化改革经历的由浅入深的渐进式发展过程,中职学校营销已取得了一定的成效,但还存在一定的问题。文中指出中职学校营销存在的问题,并针对供需错位的现象提出应对策略。
2009年36期 No.672 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 何璐伶;
本文阐述了中职学校市场化改革经历的由浅入深的渐进式发展过程,中职学校营销已取得了一定的成效,但还存在一定的问题。文中指出中职学校营销存在的问题,并针对供需错位的现象提出应对策略。
2009年36期 No.672 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
- 廖阳明;黄翠鸾;
随着高校的快速发展,学生公寓用电节能改造摆在后勤管理部门面前,为了搞好学生公寓用电节能工作,本文就新形势下用电节能工作,提出对高校学生公寓用电节能系统改造的具体措施和方案。
2009年36期 No.672 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 廖阳明;黄翠鸾;
随着高校的快速发展,学生公寓用电节能改造摆在后勤管理部门面前,为了搞好学生公寓用电节能工作,本文就新形势下用电节能工作,提出对高校学生公寓用电节能系统改造的具体措施和方案。
2009年36期 No.672 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 韦志兆;
本文阐述了提高大学生犯罪心理预测和预防有效性的主要方法,一是实行学生心理健康年度测评与建档制度以确保测评的全面性;二是专职辅导员深入学生实时调查和监测以保持测评的连续性;三是建立以学校心理健康教育三级网络为基础的信息反馈机制以保障预警的及时性。
2009年36期 No.672 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K] - 韦志兆;
本文阐述了提高大学生犯罪心理预测和预防有效性的主要方法,一是实行学生心理健康年度测评与建档制度以确保测评的全面性;二是专职辅导员深入学生实时调查和监测以保持测评的连续性;三是建立以学校心理健康教育三级网络为基础的信息反馈机制以保障预警的及时性。
2009年36期 No.672 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K] - 周后红;卢琪;
高校教师作为一个特殊群体,其工作具有很强的特殊性,将胜任力技术引入教育领域,用它来测评高校教师工作满意度,对教师管理、教师专业化和进一步推进素质教育有着重要意义。本文根据文献研究成果,构建了一个教师工作胜任力与工作满意度的因果关系模型,作为实证研究的初始模型。
2009年36期 No.672 63+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 周后红;卢琪;
高校教师作为一个特殊群体,其工作具有很强的特殊性,将胜任力技术引入教育领域,用它来测评高校教师工作满意度,对教师管理、教师专业化和进一步推进素质教育有着重要意义。本文根据文献研究成果,构建了一个教师工作胜任力与工作满意度的因果关系模型,作为实证研究的初始模型。
2009年36期 No.672 63+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 李迪;
本文着重论述了辅导员工作中的责任意识和奉献精神在班级管理工作中的重要作用,同时提出辅导员应在日常工作中不断探索,做到与时俱进,努力使工作更上一个台阶。
2009年36期 No.672 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] - 李迪;
本文着重论述了辅导员工作中的责任意识和奉献精神在班级管理工作中的重要作用,同时提出辅导员应在日常工作中不断探索,做到与时俱进,努力使工作更上一个台阶。
2009年36期 No.672 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] - 蔺薇;夏迎春;
通过对辅导员工作性质、工作对象的分析,结合心理学领域的相关研究成果,对高校辅导员学生管理的工作艺术进行探索。
2009年36期 No.672 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 蔺薇;夏迎春;
通过对辅导员工作性质、工作对象的分析,结合心理学领域的相关研究成果,对高校辅导员学生管理的工作艺术进行探索。
2009年36期 No.672 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 张群生;王军;钟华;
本文探讨高校辅导员的工作方法和艺术,提出高校辅导员应树立"一个目标",实现"两个转变",做好"三种沟通",做到"四个有心",注意"五个结合",巧用"六种艺术",抓好七个方面的工作。
2009年36期 No.672 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K] - 张群生;王军;钟华;
本文探讨高校辅导员的工作方法和艺术,提出高校辅导员应树立"一个目标",实现"两个转变",做好"三种沟通",做到"四个有心",注意"五个结合",巧用"六种艺术",抓好七个方面的工作。
2009年36期 No.672 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K]
- 王小静;
在汉英隐喻的互译中,应使用不同的策略来处理其蕴含的文化形象,以达到有效的文化传递。
2009年36期 No.672 71+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 王小静;
在汉英隐喻的互译中,应使用不同的策略来处理其蕴含的文化形象,以达到有效的文化传递。
2009年36期 No.672 71+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 徐晓红;
"五四"时期,我国新闻界高举"民主"和"科学"两大旗帜,以报刊为主要阵地,在彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动中,积极主动地担当历史重任,以敏锐的新闻嗅觉勇敢战斗,冲锋陷阵,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,有力地促进新闻事业的改革及新闻教育的创立与发展。
2009年36期 No.672 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] - 徐晓红;
"五四"时期,我国新闻界高举"民主"和"科学"两大旗帜,以报刊为主要阵地,在彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动中,积极主动地担当历史重任,以敏锐的新闻嗅觉勇敢战斗,冲锋陷阵,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,有力地促进新闻事业的改革及新闻教育的创立与发展。
2009年36期 No.672 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] - 刘奕;
应用写作是高职院校开设的一门非常重要的人文工具性公共基础课,但其教学现状却不容乐观,教与学的效果并不明显。基于此,本文主要从项目教学法、情境教学法等在高职应用写作教学中的运用进行探讨,以期有助于改变教学现状,提高教学质量。
2009年36期 No.672 75+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 刘奕;
应用写作是高职院校开设的一门非常重要的人文工具性公共基础课,但其教学现状却不容乐观,教与学的效果并不明显。基于此,本文主要从项目教学法、情境教学法等在高职应用写作教学中的运用进行探讨,以期有助于改变教学现状,提高教学质量。
2009年36期 No.672 75+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 李倩敏;
本文阐述了随着网络的普及,网络阅读已渐渐演变成学生阅读的一种重要方式,教师应该正确看待网络阅读,并提出指导学生进行有效网络阅读的措施。
2009年36期 No.672 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 李倩敏;
本文阐述了随着网络的普及,网络阅读已渐渐演变成学生阅读的一种重要方式,教师应该正确看待网络阅读,并提出指导学生进行有效网络阅读的措施。
2009年36期 No.672 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 徐丹;
当代中职校语文教学的一项重要任务就是全面提高学生的综合文化素养。而语言能力则是文化素养中最基础的一项因素,因此,在中职校的语文教学中提高学生的口语能力是十分必要的。本文结合教学实际,探讨了口语能力训练的必要性以及笔者在实践中积累的一些具体训练的方式方法。
2009年36期 No.672 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 徐丹;
当代中职校语文教学的一项重要任务就是全面提高学生的综合文化素养。而语言能力则是文化素养中最基础的一项因素,因此,在中职校的语文教学中提高学生的口语能力是十分必要的。本文结合教学实际,探讨了口语能力训练的必要性以及笔者在实践中积累的一些具体训练的方式方法。
2009年36期 No.672 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
- 林景英;
近年来,任务型教学法已成为我国外语教学界极力推崇的一个核心理念。不可否认,任务型教学法确立了学生在教学过程中的主体地位,学生在体验中掌握语言知识,在完成具体任务中学会运用语言,从而培养学生综合应用英语的能力。然而在当前我国国情下,实施任务型教学尚存在着一定的难度,任务型教学法对教师、任务的设计、语言环境以及学生都提出了较高的要求。
2009年36期 No.672 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] - 林景英;
近年来,任务型教学法已成为我国外语教学界极力推崇的一个核心理念。不可否认,任务型教学法确立了学生在教学过程中的主体地位,学生在体验中掌握语言知识,在完成具体任务中学会运用语言,从而培养学生综合应用英语的能力。然而在当前我国国情下,实施任务型教学尚存在着一定的难度,任务型教学法对教师、任务的设计、语言环境以及学生都提出了较高的要求。
2009年36期 No.672 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] - 张立菁;
听力理解过程是一个复杂的认知过程。教师不仅应帮助学生激活并建立相关的语言图式、内容图式和形式图式,更应运用"自上而下"和"自下而上"的认知策略进行预测和推理,以提高航海英语听力技能。
2009年36期 No.672 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] - 张立菁;
听力理解过程是一个复杂的认知过程。教师不仅应帮助学生激活并建立相关的语言图式、内容图式和形式图式,更应运用"自上而下"和"自下而上"的认知策略进行预测和推理,以提高航海英语听力技能。
2009年36期 No.672 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
- 赵艳君;
压加工艺及设备课程是广西大学材料科学与工程专业开设的一门专业必修课。针对广西铝资源丰富的优势和广西将出现的钢铁大生产的专业背景,本文探讨了压加工艺及设备课程所面临的挑战,并提出教学重点。
2009年36期 No.672 86+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] - 赵艳君;
压加工艺及设备课程是广西大学材料科学与工程专业开设的一门专业必修课。针对广西铝资源丰富的优势和广西将出现的钢铁大生产的专业背景,本文探讨了压加工艺及设备课程所面临的挑战,并提出教学重点。
2009年36期 No.672 86+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] - 谢大川;郑辉;
本文设计了高职机电一体化专业职业能力培养方案,方案内容包括:根据社会需求确定培养方向;根据岗位群确定模块;根据专业能力确定工作任务和工作领域;根据工作任务确定工作能力要求,等等。
2009年36期 No.672 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K] - 谢大川;郑辉;
本文设计了高职机电一体化专业职业能力培养方案,方案内容包括:根据社会需求确定培养方向;根据岗位群确定模块;根据专业能力确定工作任务和工作领域;根据工作任务确定工作能力要求,等等。
2009年36期 No.672 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K] - 孙峰;廖其兴;
项目教学法是培养学生学习能力与实践动手能力行之有效的手段,在电焊实训教学中,按确定项目任务、制定计划、实施计划、检查评估、归纳或成果应用等五个教学步骤展开项目教学,取得了较好的教学效果。
2009年36期 No.672 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] - 孙峰;廖其兴;
项目教学法是培养学生学习能力与实践动手能力行之有效的手段,在电焊实训教学中,按确定项目任务、制定计划、实施计划、检查评估、归纳或成果应用等五个教学步骤展开项目教学,取得了较好的教学效果。
2009年36期 No.672 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] - 廖烈斌;
FLASH动画以制作简便、便于播放和传输、在多媒体方面表现力丰富、交互空间广阔等优势,受到广大网络制作者的好评。中职学校的学生文化基础知识较差,学习的积极性不高,如何使他们对于FLASH动画制作感兴趣,提高FLASH动画制作的专业技能,是中职计算机教师应研究的课题。本文就中职计算机课程FLASH动画制作的教学问题进行一些探讨。
2009年36期 No.672 91+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] - 廖烈斌;
FLASH动画以制作简便、便于播放和传输、在多媒体方面表现力丰富、交互空间广阔等优势,受到广大网络制作者的好评。中职学校的学生文化基础知识较差,学习的积极性不高,如何使他们对于FLASH动画制作感兴趣,提高FLASH动画制作的专业技能,是中职计算机教师应研究的课题。本文就中职计算机课程FLASH动画制作的教学问题进行一些探讨。
2009年36期 No.672 91+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] - 田兆清;
本文认为电工基础课程教学中必须以概念和定律为中心,传授最基本的电工知识,并在这个过程中有效地发展学生的思维,培养分析和解决电工问题的能力。
2009年36期 No.672 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 田兆清;
本文认为电工基础课程教学中必须以概念和定律为中心,传授最基本的电工知识,并在这个过程中有效地发展学生的思维,培养分析和解决电工问题的能力。
2009年36期 No.672 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 岑启忠;
为了培养出适合于当今社会需求的生产一线应用型人才,电子技术课程教学应从教学内容、教学主体、教学手段、教学评价等方面进行改革。
2009年36期 No.672 94+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 岑启忠;
为了培养出适合于当今社会需求的生产一线应用型人才,电子技术课程教学应从教学内容、教学主体、教学手段、教学评价等方面进行改革。
2009年36期 No.672 94+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 宋鲁宁;
本文通过对中职生学习数学时存在的思维障碍的分析,探讨克服中职生学习数学思维障碍的方法。
2009年36期 No.672 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 宋鲁宁;
本文通过对中职生学习数学时存在的思维障碍的分析,探讨克服中职生学习数学思维障碍的方法。
2009年36期 No.672 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 周旭;
项目教学法能将理论与实践融入教学过程,培养学生分析和解决问题的能力。笔者在VB程序教学中采用项目教学法做了有益的探索和尝试,收到了良好的效果。
2009年36期 No.672 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] - 周旭;
项目教学法能将理论与实践融入教学过程,培养学生分析和解决问题的能力。笔者在VB程序教学中采用项目教学法做了有益的探索和尝试,收到了良好的效果。
2009年36期 No.672 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] - 余燕;
本文作者在专业教学中应用了美国著名心理学家加涅的"教学九步曲",将教学分为教学前的"准备"、教学中的"操作"、教学后的"迁移"三个步骤,取得了较好的教学效果。
2009年36期 No.672 99+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 余燕;
本文作者在专业教学中应用了美国著名心理学家加涅的"教学九步曲",将教学分为教学前的"准备"、教学中的"操作"、教学后的"迁移"三个步骤,取得了较好的教学效果。
2009年36期 No.672 99+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 蒙丽容;
本文从四个方面探讨基础会计教学,以引导学生更好地学习,为继续学习会计知识提供后续能力。
2009年36期 No.672 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] - 蒙丽容;
本文从四个方面探讨基础会计教学,以引导学生更好地学习,为继续学习会计知识提供后续能力。
2009年36期 No.672 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] - 霍新宁;
本文根据会计职业的岗位特点,构建了职业岗位能力的基本框架,并对职业岗位能力的具体内容进行分解,提出依据会计职业岗位的专项操作技能开展相应的实践教学。
2009年36期 No.672 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 霍新宁;
本文根据会计职业的岗位特点,构建了职业岗位能力的基本框架,并对职业岗位能力的具体内容进行分解,提出依据会计职业岗位的专项操作技能开展相应的实践教学。
2009年36期 No.672 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
- 解芳;
大学钢琴教育教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的,为完成特定的大学钢琴教育教学目标和内容而围绕特定主题形成的比较稳定而且简明的教学结构理论框架及具体可操作的教学活动方式。大学钢琴教育应按照一定的要求,以实事求是的态度完成教育教学,培养符合需求的合格的钢琴工作者。
2009年36期 No.672 105+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] - 解芳;
大学钢琴教育教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的,为完成特定的大学钢琴教育教学目标和内容而围绕特定主题形成的比较稳定而且简明的教学结构理论框架及具体可操作的教学活动方式。大学钢琴教育应按照一定的要求,以实事求是的态度完成教育教学,培养符合需求的合格的钢琴工作者。
2009年36期 No.672 105+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] - 韦立群;
非艺术高职院校开展艺术教育有利于培养综合素质型人才,有利于实现高职教育培养目标,有利于提高学生的工作能力,因此,应采取有效的策略开展艺术教育,即加强艺术教育师资队伍的建设;把艺术教育纳入主修课程或选修课程;加强艺术教育的技艺训练和实训场馆建设,等等。
2009年36期 No.672 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 韦立群;
非艺术高职院校开展艺术教育有利于培养综合素质型人才,有利于实现高职教育培养目标,有利于提高学生的工作能力,因此,应采取有效的策略开展艺术教育,即加强艺术教育师资队伍的建设;把艺术教育纳入主修课程或选修课程;加强艺术教育的技艺训练和实训场馆建设,等等。
2009年36期 No.672 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 潘晓锋;
本文阐述了通过在妇产科教研活动中开展说课,能提高教师的业务素质,有利于形成教学研究和教育创新的良好学术氛围。
2009年36期 No.672 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] - 潘晓锋;
本文阐述了通过在妇产科教研活动中开展说课,能提高教师的业务素质,有利于形成教学研究和教育创新的良好学术氛围。
2009年36期 No.672 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] - 关文范;
在医院从"以医疗为中心"服务模式逐步向"以病人为中心"服务模式转化的新形势下,中职护理教学迎来了市场经济的挑战。本文提出中职外科护理课教师教学要贴近岗位,引导学生充分考虑护理对象的复杂性、护理问题的不稳定性和护理工作的特殊性,灵活施教,培养合格的护理人才。
2009年36期 No.672 109+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] - 关文范;
在医院从"以医疗为中心"服务模式逐步向"以病人为中心"服务模式转化的新形势下,中职护理教学迎来了市场经济的挑战。本文提出中职外科护理课教师教学要贴近岗位,引导学生充分考虑护理对象的复杂性、护理问题的不稳定性和护理工作的特殊性,灵活施教,培养合格的护理人才。
2009年36期 No.672 109+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] - 苏宗敏;
本文对高职院校毕业设计的改革成果进行了总结,并在此基础上提出了高职院校毕业设计的改革与优化策略:改变传统选题观念;改革毕业设计的形式;优化毕业设计成果评价体系。
2009年36期 No.672 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] - 苏宗敏;
本文对高职院校毕业设计的改革成果进行了总结,并在此基础上提出了高职院校毕业设计的改革与优化策略:改变传统选题观念;改革毕业设计的形式;优化毕业设计成果评价体系。
2009年36期 No.672 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] - 黄大汉;
本文提出武术套路练习主要表现内在的精神,讲究的就是"形神兼备",一招一式都要有节奏的变化,应讲究用力的轻重、动作的快慢。
2009年36期 No.672 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] - 黄大汉;
本文提出武术套路练习主要表现内在的精神,讲究的就是"形神兼备",一招一式都要有节奏的变化,应讲究用力的轻重、动作的快慢。
2009年36期 No.672 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
- 沈秀清;李海朋;姚天增;
高校开展职业生涯规划教育是适应高等教育改革的重要举措,也是坚持以人为本、科学发展教育理念的充分体现。本文试分析大学生职业生涯规划教育中存在的不足,并提出相关对策。
2009年36期 No.672 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 沈秀清;李海朋;姚天增;
高校开展职业生涯规划教育是适应高等教育改革的重要举措,也是坚持以人为本、科学发展教育理念的充分体现。本文试分析大学生职业生涯规划教育中存在的不足,并提出相关对策。
2009年36期 No.672 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 陆健文;
艺术学科是专业技能性较强的学科,培养出来的学生具有专业技能强、文化修为弱,独立创新强、集体协作弱的特点。应依据艺术学科学生就业能力素质特点和社会对艺术人才的要求,理清艺术学科大学生就业指导课的教学指导思想、教学目标以及教学方式,有针对性地对学生实施"量体裁衣"的符合艺术学科人才培养目标的就业指导,真正提升艺术学科学生的就业能力。
2009年36期 No.672 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 陆健文;
艺术学科是专业技能性较强的学科,培养出来的学生具有专业技能强、文化修为弱,独立创新强、集体协作弱的特点。应依据艺术学科学生就业能力素质特点和社会对艺术人才的要求,理清艺术学科大学生就业指导课的教学指导思想、教学目标以及教学方式,有针对性地对学生实施"量体裁衣"的符合艺术学科人才培养目标的就业指导,真正提升艺术学科学生的就业能力。
2009年36期 No.672 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 吴跃成;陈文华;杨文珍;
本文阐述了对机制专业在校大学生开展工程师资格认证的重要作用,实践表明开展这项工作能提高在校大学生的实践技能和走上工作岗位的从业能力,同时能为机械工程师走向国际市场、取得技术资格的国际互认作好前期准备。
2009年36期 No.672 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 吴跃成;陈文华;杨文珍;
本文阐述了对机制专业在校大学生开展工程师资格认证的重要作用,实践表明开展这项工作能提高在校大学生的实践技能和走上工作岗位的从业能力,同时能为机械工程师走向国际市场、取得技术资格的国际互认作好前期准备。
2009年36期 No.672 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 韦敏;邱静宁;
随着我国高职院校快速发展和规模不断扩大,高职毕业生人数剧增与就业工作矛盾日益突出,严峻的就业形势对学生就业工作的科学、规范、有效化管理提出了新的更高的要求。本文在分析信息技术在高职院校就业工作中应用现状的基础上,提出了促进信息技术在高职院校就业工作中应用的对策。
2009年36期 No.672 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 韦敏;邱静宁;
随着我国高职院校快速发展和规模不断扩大,高职毕业生人数剧增与就业工作矛盾日益突出,严峻的就业形势对学生就业工作的科学、规范、有效化管理提出了新的更高的要求。本文在分析信息技术在高职院校就业工作中应用现状的基础上,提出了促进信息技术在高职院校就业工作中应用的对策。
2009年36期 No.672 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 唐焕韶;
加强就业指导,不断探索和实践研究医学毕业生基层意识培养的途径和方法,提升医学生基层意识,促进医学生到基层就业,是解决医学生就业和当前基层医疗卫生技术人员缺乏的关键。
2009年36期 No.672 121-122+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] - 唐焕韶;
加强就业指导,不断探索和实践研究医学毕业生基层意识培养的途径和方法,提升医学生基层意识,促进医学生到基层就业,是解决医学生就业和当前基层医疗卫生技术人员缺乏的关键。
2009年36期 No.672 121-122+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] - 钟小清;
本文就建立职业教育就业导向的教学质量评价体系的意义、职业教育就业导向的教学质量评价体系的特点、评价的主要内容、评价的方法以及评价中值得注意的问题进行思考,旨在与广大的同行们就职业教育教学的评价工作进行商榷和探讨。
2009年36期 No.672 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 钟小清;
本文就建立职业教育就业导向的教学质量评价体系的意义、职业教育就业导向的教学质量评价体系的特点、评价的主要内容、评价的方法以及评价中值得注意的问题进行思考,旨在与广大的同行们就职业教育教学的评价工作进行商榷和探讨。
2009年36期 No.672 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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<正>这次活动由自治区教育厅、科技厅、桂林市人民政府主办,中共恭城瑶族自治县委员会、恭城瑶族自治县人民政府、广西师范大学、桂林市科技局承办。自治区教育厅副厅长黄宇,自治区科技厅、桂林市委、市政府、市科技局的领导,恭城县党委、政府领导,恭城县各有关部门、企业负责人,32所广
2009年36期 No.672 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 662K] <正>这次活动由自治区教育厅、科技厅、桂林市人民政府主办,中共恭城瑶族自治县委员会、恭城瑶族自治县人民政府、广西师范大学、桂林市科技局承办。自治区教育厅副厅长黄宇,自治区科技厅、桂林市委、市政府、市科技局的领导,恭城县党委、政府领导,恭城县各有关部门、企业负责人,32所广
2009年36期 No.672 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 662K] -
<正>本刊讯12月4日,南宁市中等职业教育加工制造专业集团成立大会在南宁高级技工学校隆重举行。南宁市劳动和社会保障局、南宁市教育局等主管部门领导出席了成立大会并致辞。南宁市加工制造协会、南宁市加工制造龙头企业及南宁市开设有加工制造专业的职校也出席了本次大会。
2009年36期 No.672 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 309K] <正>本刊讯12月4日,南宁市中等职业教育加工制造专业集团成立大会在南宁高级技工学校隆重举行。南宁市劳动和社会保障局、南宁市教育局等主管部门领导出席了成立大会并致辞。南宁市加工制造协会、南宁市加工制造龙头企业及南宁市开设有加工制造专业的职校也出席了本次大会。
2009年36期 No.672 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 309K] -
<正>本刊讯11月28日至29日,国家教育督导团调研组到百色市就中等职业教育进行调研。调研组先后到田东县职教中心、百色农业学校进行实地调研,分别召开了中职学校校长座谈会、相关企业家及创业者座谈会,听取学校管理人员及企业负责人对中职教育提出的意见和建议。
2009年36期 No.672 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 309K] <正>本刊讯11月28日至29日,国家教育督导团调研组到百色市就中等职业教育进行调研。调研组先后到田东县职教中心、百色农业学校进行实地调研,分别召开了中职学校校长座谈会、相关企业家及创业者座谈会,听取学校管理人员及企业负责人对中职教育提出的意见和建议。
2009年36期 No.672 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 309K] -
<正>学校性质:国有公办普通中职学校。创办时间:1960年9月。主管部门:自治区农机化管理局。校园面积:占地面积176亩,校舍建筑面积8.6万平方米。办学水平:国家级重点中职学校;自治区级示范性中职学校。
2009年36期 No.672 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] <正>学校性质:国有公办普通中职学校。创办时间:1960年9月。主管部门:自治区农机化管理局。校园面积:占地面积176亩,校舍建筑面积8.6万平方米。办学水平:国家级重点中职学校;自治区级示范性中职学校。
2009年36期 No.672 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K]