广西教育

卷首言论

教育前沿_广角要闻

  • 广角要闻

    <正>广西中职"名师工程"启动会在桂林举行本刊讯2010年12月6日,广西中等职业学校名师工程启动会暨理论培训开班典礼在广西师范大学举行。从全区中职学校遴选的100位名师培养对象和有关部门领导及广西师范大学职业技术学院的部分教师、学生,特邀嘉宾华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长石伟平教授、齐齐哈尔职业学院院长曹勇安教授出席了会议。

    2011年03期 No.711 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 594K]

教育前沿_校园传真

教育前沿_县域职校发展研究

教育前沿_焦点话题

  • 职教园区建设中存在的问题及对策研究

    廖波光;

    目前,职教园区建设在发展定位、园区规划、资金投入、资源共享等方面还面临一系列问题。在未来发展中,可以采取以下对策:加强当地经济与产业发展调查,科学预测人才需求,根据产业结构合理布局专业结构,推进投资主体多元化,注重园区整体化设计和资源共享,等等。

    2011年03期 No.711 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 832K]

教育前沿_热点思考

  • 广西职业教育校企合作发展的制度缺陷及其对策

    韦松吟;

    校企合作教育是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与的人才培养过程。本文通过广西职业教育校企合作的发展概况,分析了广西职业教育校企合作发展的制度缺陷,并提出完善校企合作相关制度的对策。

    2011年03期 No.711 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 881K]
  • 试论“双证”沟通教育实现的途径

    牟应华;陈玉平;

    "双证"沟通教育是学历和职业资格培训两种教育形式的结合。要实现"双证"沟通教育,可采取以下措施:选择与专业核心能力对应的职业资格鉴定工种,构建融学历教育、职业资格培训为一体的课程体系,制订与职业资格标准相衔接的课程标准,专业课程推行行动导向教学方法,创造适应"双证"沟通教育的师资和实训条件,改革考核评价体系。

    2011年03期 No.711 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 885K]

理论博览_德育论坛

理论博览_课题研究

理论博览_课程建设

管理宝典_治校策略

  • 广西高职院校高质量师资队伍建设的问题与思考

    余鑫;

    建设高质量的师资队伍是提高高等职业教育质量的关键,本文分析当前影响广西高职院校师资队伍质量的问题,并对如何提升高职院校师资队伍质量提出一些想法和体会。

    2011年03期 No.711 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1231K]
  • 论改革开放以来高校党校建设的基本经验

    孙德江;

    党校建设是高校党的建设的重要组成部分。改革开放以来,高校党校更加注重用中国特色社会主义理论体系来教育师生员工,更加注重充分发挥高校优势建设党校,更加注重加强党校规范化建设,更加注重党校的科学定位,更加注重加强党委对党校工作的领导。这些经验对进一步推进高校党校教育事业具有重要意义。

    2011年03期 No.711 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
  • 高职林业技术专业工学结合人才培养研究

    苏付保;苏杰南;李荣珍;杨燕红;冯立新;

    本文通过对林业技术专业人才职业能力分析,从教学目标体系、内容体系和保障体系三方面构建与职业能力培养相适应的工学结合教学体系,从课程实训、技能鉴定、专业综合实训、技术服务和顶岗实习等五方面探索完善"校场一体、工学交融"的人才培养模式,培养林业高技能应用型人才。

    2011年03期 No.711 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1393K]
  • 做好专业建设规划 培养汽车类高素质专业人才的思考

    程广伟;门清毅;

    本文在分析车辆工程专业面临时代所赋予的机遇与挑战的基础上,分析了做好车辆工程专业建设规划的必要性与紧迫性,并着重论述了专业定位、专业建设思路、教科研团队建设等专业建设规划内容。

    2011年03期 No.711 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1234K]

管理宝典_教育管理

  • 罗尔斯正义原则下高校贫困生教育的伦理困境

    安仲森;

    本文基于罗尔斯的两个正义原则,即平等自由原则和机会均等、差别原则,从公平和正义的伦理向度分析了贫困生教育中存在的几方面困境。

    2011年03期 No.711 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1276K]
  • 高职院校学生职业认知教育的探索与实践

    李宁;

    职业认知教育是培养与企业"零距离"对接的高素质职业技能人才的重要环节,只有让学生了解自己的专业、爱上自己的专业,才能把今天的学习与明天的工作联系起来,增强学习动力,提高学习效果。本文针对许多高职院校对职业认知教育重视程度不够的现状,介绍了广西机电职业技术学院职业认知策划与管理的案例。

    2011年03期 No.711 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1277K]
  • 高校辅导员队伍的发展历史及其价值作用

    廖国良;李华娟;

    辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,本文旨在从历史角度梳理高校辅导员制度的形成、确立、发展过程,从现实角度探究高校辅导员的价值作用,加深对高校辅导员队伍的认识,更好地发挥其作为大学生人生发展引领人、学习成才指导者、心理健康辅导者、高校和谐稳定促进者的积极作用。

    2011年03期 No.711 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1279K]
  • 高校校报的定位及其发展路径

    谭永军;毛廷贵;

    校报是高校校园的主要媒体之一,在校园文化建设以及和谐校园建设中发挥着重要的作用。校报既有传统媒体引导舆论、传播信息、服务读者的共性,也有自己独特的个性,亦即受众群相对稳定、文化层次较高,同时发挥着人才培养的作用等。本文试以《梧州学院报》为例,探讨校报的定位及发展路径。

    2011年03期 No.711 68-69+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1310K]
  • 浅谈中职班主任工作中的特殊责任

    朱江彬;

    中职学校是为社会直接输送大批高素质技能型劳动者的主要场所,在这种特殊性的制约下,中职班主任就必须承担比普通中学的班主任更多的责任,付出更多的艰辛,其主要表现在指导学生的职业生涯规划、加强对学生顶岗实习的指导、引导学生树立正确的就业观念和确立正确的人生观与价值观等方面。

    2011年03期 No.711 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1276K]

教学创新_文科研究

教学创新_理科园地

教学创新_计算机教学

  • 新形势下高校计算机基础课程教学改革的思考

    朱好杰;

    本文针对新形势下高校计算机基础课程教学面临的新情况、新问题,结合自身教学实践,进行深入的思考,并对进一步推进教学改革提出了自己的意见和看法,以期对当前的计算机基础课程教学有所裨益。

    2011年03期 No.711 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1416K]
  • 高职计算机网络应用型人才培养存在的问题及其对策

    刘宁;

    传统的计算机网络技术课程的教学体系和教学方式已不符合应用型人才培养的教学目标。教学内容与实际应用脱节较严重,难以保证教学质量。对此,应从教学手段、教学方法、教学内容及其实践环节等方面,对计算机网络技术及其实训课程进行改革。

    2011年03期 No.711 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1415K]
  • Visual Basic程序设计课程教学改革探索

    许维;

    从教学思想、教材建设、教学方法和手段、考核方式等方面阐述如何进行Visual Basic程序设计课程教学改革,以提高教学质量,激发学生学习兴趣,培养学生综合应用开发能力。

    2011年03期 No.711 94+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1429K]
  • 三维动画课程教学方法的探讨

    杨岚;

    计算机应用已经成了我们工作生活中密不可分的一部分,而其中的三维动画更是时刻刺激着人们的视觉感官。三维动画技术发展迅猛,人才缺口巨大,掌握好三维动画设计技术,学生就业前景会非常广阔。面对复杂的三维动画软件,如何上好课,让学生真正学到技术,掌握实用技能,本文提出了一些建议。

    2011年03期 No.711 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K]
  • 分组教学法在中职计算机应用基础课的应用

    朱庆东;

    计算机应用基础是中职学校各专业所开设的一门公共基础课,掌握好这门课对学习后续课程有十分重要的作用。分组教学法是提高计算机应用基础课程教学质量和效果、优化传统班级单一授课制的有效途径。本文结合我校实际对中职计算机应用基础课程分组教学法的应用作综合的探讨。

    2011年03期 No.711 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1414K]

教学创新_文体综合

  • 对高职旅游院校图书馆深化教学服务的构想

    李青;

    本文在对高职旅游院校教学信息需求和深化教学服务内涵进行分析的基础上,提出高职旅游院校图书馆深化教学服务的措施:建立"学科馆员"制度,为师生教学活动提供信息导航;加强与教务处及各系部的联系,为师生开展切合实际的专题服务;开辟信息资源共享空间,满足师生个性化信息服务需求。

    2011年03期 No.711 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1443K]
  • 高职田径课程教学现状与对策

    欧健华;

    以广西经济管理干部学院为例,针对目前高职田径课程开展的现状,就高职田径改革中存在的问题进行分析,并针对田径运动教学改革进行研究,探讨田径运动教学的新方向,以推动高职田径教学改革。

    2011年03期 No.711 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1420K]
  • 光与色彩的抒发:印象派与后印象派解读

    王子佳;

    西方绘画在发展历程中,画家总是将当时的科学成就引进艺术创造之中。由于光学和色彩学研究成果问世,后来又经查理士·亨利把光和色彩直接与美学相结合,运用到艺术法则上,这使追求创新的画家们深受影响和启发,他们尝试着纯粹的"外光"描绘,以及新的色彩关系分析,并把这种自然科学的法则和他们的艺术观点结合起来进行创作。后印象派在印象派追求"光学现实主义"影响下,在对色的分解与综合的绘画实践中逐步形成"抽象"美,这种依据艺术家内在的审美感觉逻辑所达成的"表现"美,表明了西方绘画首次出现了一个主体创造和主体表现的自足独立的艺术世界。

    2011年03期 No.711 104-105+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1497K]
  • 论品牌营销策划

    唐春花;

    当前,企业要在竞争激烈的市场中生存,必须努力地塑造和传播品牌的独特形象,让众多的消费者感受到该品牌产品与众不同之处,并使这种与众不同符合目标消费者的个性审美情趣,从而使该品牌产品从同类的产品中脱颖而出,建立起忠实的顾客群。本文分析了品牌策划的必要性,论述品牌策划的过程及内容,提出企业进行品牌策划的途径。

    2011年03期 No.711 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1496K]
  • 在中职教育教学中实施素质教育的思考

    王莉莉;

    中职教育教学中要实施素质教育,可尝试更新教育观念,在专业课教学每个环节中发挥学生主体性和参与性;通过设置问题、自学,指导学生对所学内容归纳总结与类比,激发学生的学习兴趣及求知欲;培养自学能力、思考能力等逻辑思维能力;利用见习和参与临床工作,训练学生临床思维和动手能力;培养应用知识、获取信息和处理人际关系等能力。

    2011年03期 No.711 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1459K]
  • 改革课堂教学模式 提升课堂教学质量

    刘曼;杜磊;杨晓佩;

    本文围绕营造教学范围、激发学习兴趣和组织课堂活动三个环节,具体阐述了如何进行课堂教学模式改革,以更加有效地提高课堂教学质量。

    2011年03期 No.711 111+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1459K]
  • 浅谈如何提高高校学生学习手语的效率

    季筱桅;

    在高等特殊师范教育中,手语是专业课程。在手语教学中,应积极引导学生学习手语的热情,注意教学内容的价值取向,尊重学生学习的独特体验,掌握手语交流的学习方法。充分运用以教师为主导,学生为主体,训练为主线的"三主"教学模式,提高高校学生学习手语的效率。

    2011年03期 No.711 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1472K]

职教实务_培训与就业

  • 高职院校师资培训存在的问题及对策研究

    卢柳萍;

    目前高职院校师资培训中仍存在一些问题,应通过进一步拓宽师资培训进修的内容和形式,以及制定师资队伍建设规划、进行培训需求调查分析、加强培训过程的考核监控、加强培训成果的转化、对培训效果进行评估等措施,构建和完善师资培训体系,切实增强培训效果,促进师资队伍整体素质的提高。

    2011年03期 No.711 114+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1471K]
  • 大学生就业能力与人际关系浅析

    禤展铭;黄仕强;李绮玲;

    就业能力是一种与职业相关的综合能力,主要包括基础能力、专业能力、差异性能力三个方面。大学生就业能力的高低程度对实现就业、保持就业、职业发展、晋升有着决定性作用。本文对大学生人际关系与就业能力间的相互关系进行了剖析,并就大学生人际关系对就业能力培养的作用进行了分析和阐述,从大学生宿舍、班级、第二课堂入手,提出了大学生如何运用人际关系知识指导自身加强就业能力培养的一些途径。

    2011年03期 No.711 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1496K]
  • 论提高学业生涯规划执行力与执行效能的有效途径

    王国珍;

    部分高职学生存在底子薄,基础差,自主学习意识不强,自律精神、自我控制能力差等问题。因此,要提高学业规划执行力与执行效能,必须注重培养学生的规划意识和规划能力,建立健全学业生涯规划执行全程跟踪指导与监控的组织体系和工作机制,营造"人人注重学业生涯规划、人人践行学业生涯规划"和全体教职员工全员参与、齐抓共管的文化氛围。

    2011年03期 No.711 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1509K]
  • 论通过志愿服务提升高职学生的就业能力

    肖影玲;

    当前大学生就业能力不高就业问题较为严峻。本文提出通过志愿服务这个社会服务实践平台,提高大学生就业能力。

    2011年03期 No.711 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1484K]
  • 基层税务干部培训探讨

    莫文秀;

    本文结合基层税务干部的素质,针对当前基层干部培训存在的问题进行分析,进而提出加强基层税务干部培训的一些建议。

    2011年03期 No.711 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1555K]

职教实务_技术应用

职教实务_行业信息

  • 行业信息

    <正>新媒体人才需求大新媒体产业链正蕴藏着大量的就业机会和新的岗位。其中,网络、动漫、游戏、3G、新闻、编辑、广告、创意、营销、编导等专业的新媒体人才和技术人才需求量较大。

    2011年03期 No.711 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1467K]