广西教育

卷首

  • 也谈“输在起跑线”

    阮旭日;

    <正>在早教专家面向家长们侃侃而谈的课堂上,在街头发放的各种培训班的宣传页面上,在电视、广播专门给孩子们"健脑""增智"的保健品广告中,竭力宣扬着这样一种理念:如果不在0到6岁时就开发孩子的智力,如果不在上小学前就学习心算和外语,如果不用古典音乐陶冶孩子的心灵,你的孩子就不会"大有前途"。甚至说,如果"胎教"没做好,

    2012年16期 No.760 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 1161K]

聚焦

资讯_政策邮箱

  • 2012年全国基础教育工作会议热点问题解答

    <正>问:如何解决进城务工人员子女教育问题?答:近年来,随着进城务工人员的增多,农村留守儿童和随迁子女的教育问题已经受到越来越多的关注。中华人民共和国教育部副部长刘利民在2012年全国基础教育工作会议上指出,对于留守儿童,要针对安全保障、身心健康、行为习惯培养等突出问题,按照"纳入规划、政府主导、多种模式、明确分工、发挥优势、齐

    2012年16期 No.760 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]

资讯

  • 教育要闻

    <正>八桂我区将在每个县至少建立一所自治区示范性高中本刊讯近期召开的2012年全区教育工作会议决定,从今年起我区将逐步实现每县(市)至少创办一所自治区示范性高中的目标,并且鼓励80万人口以上及基础条件好、积极性高的县(市)创办第二所自治区示范性普通高中;同时要推动高中走多样化、特色化的发展道路。据悉,

    2012年16期 No.760 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 386K]

传真_治教访谈

传真_治校方略

传真_特色办学

  • 让“感恩”走进心灵——南宁市第十七中学感恩教育侧记

    欧孔群;张焰;

    <正>"12月的南宁阳光明媚,让我们感动的事情有很多:感谢美丽的十七中为我们提供了温馨的学习和生活环境,感谢外刚内柔的班主任黄欣老师教会我们先为人后为学的道理,感谢班艳英老师精彩的讲课引领我们探索数学的神奇,感谢梁先文老师为我们带来活力四射的体育活动……"这是南宁市第十七中学(以

    2012年16期 No.760 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 256K]
  • 翰墨飘香满校园 涵品养慧育新人——桂林市西山小学特色办学纪实

    李昱;秦晖;

    <正>桂林市西山小学位于风景秀丽的西山公园旁,学校占地面积不大,却翰墨飘香,极富文化气息。学校自20世纪90年代初探索"以写字教学为突破口,全面推进素质教育"的办学之路,把写字教育当做亮点工程,坚持"书法教学"这一办学特色。在实施书法特色教育的过程中,西山小学明确两点:一是传承书法艺术,二是培养学生良好的品格和良好的学习、生活习惯,让学生从小打下方方正正写字、

    2012年16期 No.760 18+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 262K]

视点_教育时评

  • “文科生学数学”不应该有疑问

    南之辉;

    前不久,华中科技大学新闻学院一名本科生致信校长李培根,质问"文科生学数学,有什么用处"。这封信让"文科生该不该学数学"成为热议话题,也让文科生的科学素养问题成为全社会的关注焦点。文科生该不该学数学?其实每个人都有自己的思考。

    2012年16期 No.760 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K]
  • “不听话押金”并没有想象中的那么恶

    水长;

    <正>据新华网报道,近日,一位来自江西省吉水县的学生家长在网上发帖称,其孩子就读的乡镇某小学要求学生上交"不听话押金",如果学生在校违纪,押金将会被逐渐扣罚,直至全部扣完。这种做法惹怒了这位家长,也让许多人气愤。该网帖被众多网友转发后,有网友惊呼:"真是越来越雷人了,学校居然还能想出这

    2012年16期 No.760 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K]

视点_小编热评

  • 小编热评

    <正>自主招生考试问住的不仅是考生复旦大学首届"望道计划"自主招生面试中,一些"奇怪"的问题把考生问住了。一名来自江苏的考生走出考场时连连摇头,"考官问我看没看过《西游记》,我说看过,之后问了一个奇怪的问题——‘玉皇大帝和如来佛,哪个大?'我一听题就懵了。最后还是没答好,不知道哪个大。

    2012年16期 No.760 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K]

视点

  • 微博看台

    <正>教师也应当有基于道德准则之上的对物质生活和幸福的追求,教师用自己的行为让学生懂得君子爱财取之有道的道德准则也是一种教育。在学生眼中,教师应当是幸福的人,而不是悲剧型的人;应当是受人崇敬而不是被人怜悯的人。

    2012年16期 No.760 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 919K]

视点_文化观察

  • 今天我们如何看电视

    卢钊成;

    <正>如今的电视剧越来越有"雷同"和"凑堆"播放的趋势,《潜伏》热播那会,遍地都是"余则成";《亮剑》成名后,许多"李云龙"冒出来。现在只要一打开电视剧,清一色的清宫戏,满眼的雍正、乾隆。这已经够雷同的了,但比"雷同"更进一步的是"雷人",比如翻拍。不管是之前新版的《红楼梦》,还是现在热播的新版《西游记》,都给观众留下"雷人"的印象。前者贾宝玉

    2012年16期 No.760 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 461K]

视点_教育思考

  • 高三课堂,乐哉忧哉

    覃方确;

    <正>很多年没有像这几天这样全天候地进课堂听课,真的很开心,也很有感触。高三第一次备考调研开始了,我一口气走了6所学校,扎进课堂听了近15节课,加上巡堂,几近40节课,有令人兴奋、快慰的幸福味道,也有令人担心、忧虑的纠结情愫。这几天进班听课,有语文、数学、历史、政治、生物、地理等学科,加上巡堂观察,几乎所有的学科都观摩了一遍,

    2012年16期 No.760 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K]

理论_前沿观点

  • 前沿观点

    <正>向"训导式"教育说不著名物理学家杨振宁于2011年12月17日在清华大学论坛上就国内"训导式"教育模式提出了尖锐的批评,直言其束缚了年轻人吸收新知识、新方法的手脚,导致他们在做学问的道路上走得不够远。他认为,国内学生对待学问都很专注和专一,且知识储备扎实,但由于追求专

    2012年16期 No.760 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 211K]

理论_专家讲坛

  • “找准语言学习点”漫谈之一 阅读教学的两个转变

    佘同生;

    <正>阅读教学是语文教学的中心环节。识字、写字,大都是通过阅读进行;作文教学,一般也是从读学写,读写结合;口语交际,也与阅读教学密切相关。阅读教学对于整个语文教学来说,可谓"一荣俱荣,一损俱损"。当下,阅读教学存在的问题较多,以致影响了语文教学质量的整体提

    2012年16期 No.760 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 291K]

理论_高中课改

  • “面对高中新课改,我们需要做好哪些准备”之一 更新观念

    黄河清;

    <正>今年,广西高中新课改将进入实施阶段,这对所有的高中学校和教师来说,不仅仅是一种机遇,更是一种挑战。对于学校来说,如何通过新课改这一抓手,确立提升学校办学理念和办学水平的实施策略,加快学校的发展,将是学校能否提升可持续发展能力的重要契机;而对于广大一线教师来说,如何乘着新课改的东

    2012年16期 No.760 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 328K]

理论_观课随想

理论_专题研究

理论_教改沙龙

  • 小学低年级语文多思整体教学改革实验研究

    河池市实验小学教改实验课题组;潘映雪;罗爱红;

    <正>近几年来,河池市实验小学在坚持"集中识字"与"分散识字"教学的同时,吸收了"溯源""理据""韵文"等识字教学的优点,引导学生从机械识字转变为通过"观察、推理、分析"等一系列思维活动的理据识字,取得了显著成效?一、实验研究的背景长期的教改实验和教学实践使我们深刻意识到:全面提高小学语文的教学质量,必须从低年级抓起,增加学生的识字量,打好识字、识词的基础,为学生的读写创造条件;要重视语文教学纵横交错的联系,尊重语言学习的规律,把字、词、句、段、篇看成一个整体,注意它们之间的内

    2012年16期 No.760 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 448K]

理论_教师教育

  • 采取多元培训方式促进教师专业发展

    黎晓明;

    <正>在今后一段时间里,教师培训工作责任重大,任务艰巨。然而当前教师培训存在培训内容缺乏针对性、实效性,培训工作成本高、效益低,教师参与培训积极性不高等问题,在培训形式上多采用集中培训、课堂讲授的方式,方法陈旧,形式单一。这样的培训方式能在短时间内对大批教师进行培训,但不利于参训者对解决教学实际问题进行理性的分析与思

    2012年16期 No.760 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K]
  • 新手教师有效指导研究

    欧建招;

    <正>所谓新手教师,即是刚从师范院校毕业、尚未有多少教学经验的年轻教师。从教师专业发展阶段来看,也就是还处于"专业形成期"的初任教师。一般而言,新手教师往往热情有余、经验不足。因此,新手教师要迅速成长为能够独当一面的熟练教师,需要专业教师的指导和帮助。一、对新手教师的分析从教师专业发展的要求来说,教师应具备一定的专业素质,包括专业知识、专业才能和专业情意。其中,专业知识又包

    2012年16期 No.760 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 290K]

理论_特级教师工作坊

  • 聊课:农村学校有效课堂教学研究

    黄爱文;韦文克;廖柳玲;蓝福春;梁鑫;蒙桂妮;杨再生;蓝练生;谭福珠;李燕燕;梁玲;韦慧萍;林秋玲;郑元争;田小燕;莫小金;蓝以蓬;莫晓柳;樊小瑛;石海丽;林芳;陈润红;蓝丹梅;吴文艳;黄云飞;覃海波;

    2004年以来,黄爱文老师关注"有效教学"课题,发现有效教学理论探究及有效教学"形式"研究对课堂教学"平等与效率之间的关系"均缺乏足够的关注,于是她就如何充分保证学生的参与率提出了"聊课"的设想。"聊课"的构建体系是"学生的学"与"教师的教",研究的范畴是"课堂教学"。2011年10月,"聊课——农村学校有效课堂教学研究"(以下简称"聊课")被立项为广西"十二五"规划课题。2010年至2011年期间,坊主黄爱文老师带领"春华秋实"工作坊的成员在来宾市忻城县的小学、初中、高中进行了语文"聊课"课题研究与实验,后来辐射到了小学英语、数学等科目,促进了来宾市农村教师的有效课堂教学研究。

    2012年16期 No.760 48-52+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 611K]

理论_全球瞭望

  • 老挝华侨学校印象

    张敏;

    <正>作为国侨办外派东盟国家援教的负责学校管理的工作人员,我于2011年9月正式到达老挝百细华侨公学工作。老挝国内比较重要的华侨公学有4所,我所在的援教点——百细华侨公学,是老挝最早的华侨汉语学校。百细是老挝南部占芭塞省的首府,是老挝的第二大城市,也是南部的政治、经济、文化中心。这里有未经雕琢的自然风光和质朴淳厚的风土

    2012年16期 No.760 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 376K]

人物_校长档案

  • 在创新中发展——访南宁市第一中学校长师轶

    阮旭日;

    <正>南宁市第一中学(以下简称南宁一中)已经走过了90多年的办学历程,其科技教育、足球教育、艺术教育成果令人瞩目,科技教育获得过多项国家级、自治区级奖励,学校先后被命名为"自治区科技教育示范学校""全国青少年科普创新示范学校"等。2009年1月,师轶从南宁市第三中学调到南宁一中任校长,开始了自己在办学上的创新之旅。力主创新,打造"高效课堂节"

    2012年16期 No.760 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 298K]

人物_名师速写

  • 他致力于将语文教学简单化——记全国小学语文名师管建刚

    黎雪娟;

    <正>初次见到管建刚老师,是在2011年"绿城之秋"全国小学语文名师观摩研讨会上。管建刚老师的教学风采和习作教学的智慧,让记者印象深刻,想了解他的教学成长历程。记者想办法联系上管建刚老师、说明来意之后,他愉快地接受了记者的采访。一不小心成了语文老师上学期间,管建刚学得最好的科目是数学,念中师时,他的理想是毕业后做一名数学老师,当语文老师绝对是个"意

    2012年16期 No.760 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K]

人物_教师星座

  • 用“情”“境”浇开语文之花——记钦州市第五中学语文特级教师苏胜娟

    欧孔群;

    <正>苏胜娟是钦州市第五中学语文老师,2009年被评为特级教师。她说:"语文教学肩负着工具性与人文性的双重任务,作为老师,应该带领学生到一个有山有水,鸟语花香的地方,让他们徜徉于美景中收获知识,愉悦身心。"为了实现这样的语文课堂教学追求,苏胜娟在教学中以"情"为经线,以"境"为纬线,摸索出了独具魅力的"语文情境课堂"。以"情"为经线,联结"教师—学生—文本"的情感

    2012年16期 No.760 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 268K]

人物_最美教师

  • “幸福教育”的守望者——记柳州铁一中学“幸福教师”卢武

    韦力;

    <正>柳州铁一中学的卢武老师是学生们公认的"幸福教师"。他认为幸福不是写在一沓沓钞票上,而是写在孩子们的一张张笑脸上,写在家长一颗颗宽慰的心里,更是写在学生未来的锦绣前程上。"当教师,这是个良心活,不能误人子弟。教书育人是关系到别人一辈子的事情,不能马虎,只能用心做好。"认准这个理的卢武老师,从站到讲台的那一刻起,

    2012年16期 No.760 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K]

互动_教育叙事

  • 苦难是一笔财富

    何学权;

    <正>那一年新学期开始,惊奇与高兴写满脸的初一新生,面对陌生的我,一个个怯生生地道着"老师好"。我站在讲台巡视全班同学,一张略带菜青色的网脸引起了我的注意:是常人所说的营养不良所致吧,但那自信、坚定的目光,却给人一种值得信任的感觉。他就是后来成了班长的李荣宽。他那好学、善良、乐于助人的良好性格,渐渐赢得了我和全班同学的信任。在后

    2012年16期 No.760 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
  • 当“后妈”不易

    韦柳英;

    <正>我第一次当班主任,居然是当"后妈"。我连续上了两年高三的课,最后一次高考结束后,学校安排我去高二年级担任17班的班主任。上任之前,我对自己胜任班主任一职信心满满,虽然在过去的6年里,我更多的时间是拿来研究高考,研究学生社团,研究文体工作,但是我想,没有什么坎是我过不去的。想当年我可是团委文体委员,在这么一个4000多名学生的大校园里,

    2012年16期 No.760 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K]
  • 男孩小哲

    韦一菠;

    <正>那是我第一次给一年级二班上美术课。初次见面的自我介绍时,我快速地在黑板上画了一幅画,"展示"自己的画技,然后在同学们惊羡的眼光和热烈的掌声中告诉大家:在小学的6年时间里,老师会和大家一起学习,等到大家都上

    2012年16期 No.760 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K]

互动

  • 一线心声

    <正>花在枝头绽放,燕在树间呢喃,是爱,是暖,是希望,这是人间四月天。这里有一片天地,倾听你们的心声。互动QQ群:广西教育杂志社教研群114795385;市县教育动态资讯群179687145我想做孩子的知心朋友。现在的孩子,知识面广,眼界开阔,比当年的我们成熟得多。虽然在我们眼里,他们还是孩子,但他们需要理解,渴望得到尊重。孩子希望我们

    2012年16期 No.760 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K]

互动_教育书坊

  • “邻人的花园”如此美丽

    柯茂莲;

    <正>复旦大学江晓原教授曾经呼吁:在大学中要广泛开展人文教育,理科生要接受人文教育。作为一名语文教师,一个文化的传播者,我对这个观点很是赞同,同时也为自己一直能徜徉在充满诗情画意的文学长河中而自豪。然而,最近读了广西大学唐韧教授所著的《邻人的花园》一书,让我对那叫科学的东西有了新的认识。这个满头银发精神矍铄的女学者,用她的睿智、亲切、思辨为我的人生打开了另外一个窗口,让我看到了别样的风景,被那个叫科

    2012年16期 No.760 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K]